【題目】兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請回答問題：
(1)t1℃時，甲、乙兩種物質的溶解度大小關系為甲______乙(選填“＜””＞”或“=”)；
(2)P點的含義______；
(3)欲將t2℃時乙物質的不飽和溶液變為該溫度下的飽和溶液，可采取的一種方式是______；
(4)如果甲物質中含有少量乙物質，若要提純甲，一般采用______。
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點睛新教材全能解讀系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源、環境、資源是人們關注的熱點。請根據所學化學知識回答下列問題：
（1）目前人類使用的主要能源是煤、石油、_________。
（2）煤塊粉碎成煤粉后燃燒會更充分，原因是_____________。
（3）化石搬料的燃燒會引發許多環境問題。如燃燒產生的二氧化碳氣體在空氣中含量增多會導致________。請你從減少二氧化碳產生的角度提一條減緩該環境問題的措施____________。
（4）科學家們正在努力嘗試通過多種途徑將二氧化碳轉化為有用的物質，如采用“組合轉化”，技術，將二氧化碳轉化為化工原料乙烯（化學式為C2H4），其反應的微觀過程如下圖所示：
請寫出此反應的化學方程式______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】昌九高速公路，是江西省第一條高速公路連接南昌市與九江市。高速公路的建設及通行涉及許多化學知識。
（1）高速公路兩旁的護欄等重要器件的材料都是鋼，鋼屬于______（填“金屬”或“無機非金屬”）材料。
（2）工人給鋼鐵護欄器件噴上油漆，目的是防止鐵與______發生反應而生銹。
（3）護欄施工過程中用乙炔（C2H2）燃燒的火焰來焊接金屬，乙炔在空氣中完全燃燒的化學方程式為2C2H2+5O2
4X+2H2O，請寫出X的化學式：______。
（4）高速公路的開通方便了出行，縮短了行程，有利于減少化石燃料的使用，從而有利于控制______（填序號）
①霧霾天氣 ②溫室效應 ③赤潮的形成 ④酸雨的形成
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【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,請根據圖示回答:
（1）t1℃時,甲的溶解度________乙的溶解度(填“＞”、“＜”或“=”)；
（2）要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采取的方法是_____________；
（3）甲、乙各wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,充分攪拌，在t3℃時所得甲溶液為________溶液(填“飽和”或“不飽和”)；
（4）在t2℃時,乙的飽和溶液中含少量的甲,要制得較純的乙晶體,可采取_______方法.
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【題目】在燒杯中加入2.4g久置的鋁箔，再滴加稀硫酸，鋁箔全部溶解，放出氣體的質量與所加稀硫酸質量的關系如圖所示，請回答下列問題：
（1）產生氫氣的質量為______g。
（2）計算2.4g久置的鋁箔中金屬鋁的質量分數（寫出計算過程）；
（3）實驗剛開始沒有氣泡產生的原因是______，久置的鋁箔與稀硫酸恰好完全反應時所得溶液只有一種溶質，這種溶質是______（用化學式填空），此時溶液質量為______g。
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【題目】鐵是生產、生活中應用很廣泛的一種金屬。下列是與鐵的性質有關的部分實驗圖，請回答下列問題。
（1）A中集氣瓶底部水的作用是______。
（2）①B中鐵釘最易生銹的部位是______（填“a”“b”或“c”）。
②鋁比鐵活潑，但鋁制品比鐵制品更耐腐蝕，其理由是_______。
（3）C中剛開始無氣泡產生，溶液顏色逐漸由無色變為黃色，此時試管內發生反應的化學方程式是______。
（4）寫出D中反應的化學方程式______.
（5）探究實驗：分別用不同量的鋅加入到一定量的Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液中，充分反應后過濾。以下是不同情況下對固體或和濾液成分的探究。①若向所得固體上滴鹽酸有氣泡產生，則該固體含有的金屬為______。
②猜想：濾液中溶質為Mg（NO3）2、Zn（NO3）2、AgNO3，請分析該猜想不合理的原因是_____。
（6）將10g黃銅放入到100g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應后，測得燒杯中剩余物的質量為109.8g。計算稀鹽酸的質量分數是_____。
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【題目】小銘將鋁絲與一定量稀鹽酸混合在一密閉容器內反應，利用壓強和溫度傳感器測出了反應過程中壓強和溫度隨時間變化的關形（如圖所示）下列有關說法錯誤的是（ �。�
A. 鋁和稀鹽酸之間的反應是放熱反應
B. 由圖象可推測出氧化鋁能與鹽酸反應
C. D點表示鋁和稀鹽酸恰好完全反應
D. CD氣壓降低是由于反應結束后溫度降低引起的
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【題目】經過一個學期的學習，我們認識了許多化學實驗儀器，也知道了不少實驗操作的要求。
如圖1常見儀器中，可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______（填儀器名稱，下同）；用酒精燈加熱時需要墊上石棉網的儀器是______。
（2）某同學用100mL的量筒量取一定液體的體積，如圖所示，回答問題：圖2中所表示的液體的體積是______mL；該同學若要量取47mL的液體，在上面的基礎上，應該用______（填儀器名稱）再向量筒中加入該液體。如果該同學在量取47mL該液體時，若仰視讀數，則量取的液體實際體積______（填“大于”或“小于”）47mL。
（3）做化學實驗要養成良好的實驗習慣。若某同學在實驗結束后，將儀器按如圖3放置，其中正確的是______（填字母序號）。
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