【題目】下列有關實驗的敘述中不正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰 B. 稀酸飛濺到皮膚上，立即涂上氫氧化鈉溶液
C. 可燃性氣體點燃前要驗純 D. 洗滌碗筷中的油污，常用洗潔精乳化
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質A、B、C、D都是初中化學中的常見物質，它們之間具有如圖所示的轉化關系(反應條件、有些反應物或生成物已略去)。其中A與B的組成元素相同，C可使帶火星的木條復燃。
（1）試寫出下列物質的化學式：B為 , C為 。
（2）寫出D+C→B的符號表達式 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用量筒量取溶液，仰視凹液面最低處保持水平，讀數為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數為9毫升。則該學生實際倒出的溶液體積
A．小于6毫升 B．大于6毫升 C．等于6毫升 D．無法確定范圍
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組的同學用如圖裝置進行以下三個實驗。
（1）若廣口瓶中盛有MnO2，分液漏斗中盛有H2O2溶液。關閉K1，打開K2和分液漏斗的活塞，注入H2O2溶液后，關閉分液漏斗的活塞。廣口瓶內發生反應的化學方程式是 ，檢驗生成氣體的方法是 。
（2）若廣口瓶中收集滿CO2氣體，分液漏斗中盛有NaOH溶液，右側導氣管伸入盛有水的燒杯中。打開分液漏斗的活塞，注入NaOH溶液后，關閉分液漏斗的活塞，一段時間后，打開K2，觀察到的實驗現象是 ，發生反應的化學方程式是 。
（3）【資料】CO2通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁；繼續通入CO2，變渾濁的石灰水又會逐漸變澄清。若廣口瓶中盛有澄清石灰水，右側導氣管伸入盛有澄清石灰水的燒杯中。打開K1和K2，從K1處通入CO2。欲證明CO2不能被石灰水完全吸收，能觀察到的實驗現象是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為測定氯化鈉和碳酸鈉固體混合物中氯化鈉的質量分數,有以下兩個實驗方案:
（1）【方案1】
請問:①操作II的名稱是
②X的化學式為 （寫一種）
（2）【方案2】 通過測定樣品和足量硫酸溶液反應產生氣體的質量來計算樣品中氯化鈉的質量分數。
①若測得各物質的質量（g）：樣品質量為m1，所用硫酸溶液質量為m2，完全反應后混合溶液質量為m3，則生成氣體的質量為___________ g。（用m1、m2、m3表示）
②請你再設計一種測定生成氣體質量的方法，并注明需要測定哪些數據？
【拓展提高】有人提出還有第三種方案：可用AgNO3溶液作為試劑，通過稱量沉淀質量來確定氯化鈉的質量？你認為是否可行，為什么？（2分 ）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活、生產息息相關，請運用化學知識回答以下問題。
（1）鋁制品耐腐蝕的原因是______________________（用化學方程式表示）。
（2）金剛石和石墨都可以氧化成二氧化碳的原因是 。
（3）軍事上照明彈的反應原理是 （用化學方程式表示）。
（4）鐵制容器不能盛裝波爾多液的原因是_________________________（用化學方程式表示）。
（5）用汽油洗去油污的原理是 。
（6）實驗室石灰水的表面常有一層白膜，原因是 （用化學方程式表示）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。
（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時，溶液的pH 7（選填“大于”、“小于”或“等于”）；
（2）根據曲線判斷，該反應是將 （選填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”）滴入另一種溶液中，理由是 ；
（3）當滴入溶液的體積為5mL時，所得溶液中溶質的化學式為 ；
（4）欲中和20g溶質的質量分數為10％的氫氧化鈉溶液，需溶質質量分數為x18.25％的稀鹽酸 g。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲圖為足球烯（C60），它是由60個碳原子構成的分子。乙圖為石墨烯，是由碳原子構成的六邊形單元向外延展而成的蜂巢狀結構。下列說法正確的是
A．甲、乙都屬于單質
B．甲中的原子個數比乙多
C．甲、乙都為人工合成的化合物
D．甲、乙在氧氣中完全燃燒的生成物不同
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
