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【題目】溶洞中存在的反應：CaCO3+CO2+H2O→（CaHCO3）2此反應屬于（ ）

A. 化合反應B. 分解反應C. 置換反應D. 復分解反應

【答案】A

【解析】

A、三種物質生成一種物質，此反應屬于化合反應，故選項正確；

B、分解反應是一變多，故選項錯誤；

C、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應，故選項錯誤；

D、復分解反應是兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應，故選項錯誤；

故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對以下事實的解釋，不合理的是（ ）

選項

事實

解釋

A

品紅在水中擴散

分子在不斷運動

B

氧氣液化后變為淡藍色

分子間間隙變小

C

鋁的耐腐蝕性較強

鋁的化學性質不活潑

D

CO和CO2化學性質有很大不同

分子的構成不同

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法不利于減少空氣污染的是

A.積極推廣使用新能源公交車

B.限制、禁止燃放煙花爆竹

C.田間焚燒秸稈，凈化環境

D.火力發電廠進行脫硫、控塵處理

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置，根據所學知識回答下列問題：
（1）寫出標號①的儀器名稱。
（2）用A裝置制取氧氣的化學方程式為：。
（3）實驗室需少量甲烷氣，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣的發生裝置應選用（填字母）裝置；收集甲烷氣可選用 D或F裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質是。若用G裝置采用排空氣法收集甲烷氣，甲烷氣應從進。（選“a”或“b”）
（4）用過氧化氫溶液制取氧氣最好選用的發生裝置是 ， 該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優點是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下列實驗現象的描述正確的是（ ）

A. 硫在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰

B. 碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳

C. 紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白霧

D. 鐵絲能在盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）保持水的化學性質的微粒是（寫出具體微粒名稱，下同）_____________；

（2）構成氯化鈉的微粒是_________________；

（3）構成鐵的微粒是_____________。

（4）水通電分解生成氫氣和氧氣的過程中一定不變的微粒是______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】原子論和分子論學說的創立，奠定了近代化學的基礎。其科學家是( )

A. 門捷列夫B. 愛迪生C. 湯姆生D. 道爾頓和阿伏加德羅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列方法都可以用于制取氧氣，但其中一項與其他三項不屬于同一類型，它是（ ）

A. 通過分離液態空氣制取氧氣B. 分解過氧化氫溶液制取氧氣

C. 加熱高錳酸鉀制取氧氣D. 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的組成元素相同的是

A.干冰和冰B.純堿和燒堿C.金剛石和石墨D.生石灰和熟石灰

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