【題目】如圖Ⅰ瓶中充滿氨氣,Ⅱ瓶中充滿氯化氫,抽開玻璃片,瓶中產生濃濃的白煙。已知NH3+HCl=NH4Cl,氯化銨為白色固體。用微粒的觀點解釋下列問題:
(1)抽開玻璃片瓶中產生白煙的原因________;
(2)如果該實驗兩個瓶子是軟塑料瓶,塑料瓶會變癟的原因________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用下圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數。請你填寫有關空格,并與同學交流。
⑴該實驗中,紅磷需稍過量,目的是__________________________。該物質燃燒反應的文字表達式為___________________。
⑵待該物質熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現象是___________________;
⑶由本實驗還可以推測氮氣的性質有____________________________。
⑷若將紅磷換成碳粉,該實驗能否獲得成功?_________(填能或否)理由是____________;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在現代生活中,人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人體有著至關重要的作用。如圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明。
碘鹽
配料:氯化鈉、碘酸鉀(KIO3)
含碘量:(20~30)mg/kg
保質期:18個月
食用方法:勿長時間燉炒
貯藏指南:避光、避熱、密封防潮
碘鹽
配料:氯化鈉、碘酸鉀(KIO3)
含碘量:(20~30)mg/kg
保質期:18個月
食用方法:勿長時間燉炒
貯藏指南:避光、避熱、密封防潮
請回答下列問題:
(1)碘酸鉀的相對分子質量________;
(2)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價為________;
(3)碘酸鉀中,碘元素的質量分數是________;(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)
(4)若成人每天攝入5g這樣的“碘鹽”,在5g這樣的“碘鹽”中至少需要加入________mg碘酸鉀。(寫出計算過程,計算結果精確到0.01)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學中常見的物質,其中A、B都是由兩種相同元素組成;C、D均為氣體單質。人和動物吸入C后,體內的營養物質會發生緩慢 氧化,E為暗紅色固體單質,F是白色固體,它們的轉化關系如圖所示(反應條件已略)。請回答:
(1)A物質的俗名是_____;
(2)A、B兩物質性質不同的原因是_____;
(3)從微觀角度看,轉化②中沒有改變的微粒是_____ (填粒子符號);
(4)轉化③中能觀察到的實驗現象是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用化學用語填空。
(1)2個氫原子_______________ (2)3個二氧化硫分子_________
(3)4個亞鐵離子_____________ (4)2個鈉離子____________
(5)標出碳酸鈉中碳元素的化合價_________________________
(6)保持二氧化碳的化學性質的最小粒子是______________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g制取氧氣,充分加熱后,剩余固體的質量為10.7g。為將固體剩余物回收利用,該同學加入足量水,充分溶解后過濾,稱得濾液質量為50.0g。請通過計算,為該同學完成下列問題:
(1)制得氧氣的質量是多少?
(2)氯酸鉀和二氧化錳的混合物中氯酸鉀的質量分數為多少?
(3)濾液中氯化鉀的質量分數是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將a、b、c、d四種物質放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應前后各物質的質量如下表,下列說法中不正確的是( )
A. a一定屬于化合物 B. b可能是該反應的催化劑
C. 該反應中c和d的化學計量數之比一定是2:1 D. c和d在反應中的質量比為2:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲物質的溶液可用作花肥、電鍍液等。甲的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 甲的溶解度隨溫度的升高而增大
B. 將70℃甲的飽和溶液升高溫度,有晶體析出
C. 20℃時,100 g甲的飽和溶液中溶質質量為28.6 g
D. t℃時配制了質量分數為50%的甲溶液,則t一定小于70
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