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右圖是某燃煤發電廠處理廢氣的裝置示意圖。下列說法正確的是
A．此過程中沒有分解反應
B．此過程中S元素的化合價未發生改變
C．使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成
D．整個過程的反應可表示為： 2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2
CD
A、該過程中碳酸鈣發生分解反應生成氧化鈣，故A錯誤；
B、硫燃燒生成二氧化硫，硫元素的化合價由0變為+4，故B錯誤；
C、經過此廢氣處理減少了二氧化硫的排放，從而減少了酸雨的形成，故C正確；
D、整個過程中可以表示為2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2，故D正確；
故選CD．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

“節能減排，我有責任”。下列實驗操作不符合節約原則的是 （    ） 
A．甲學生用白色點滴板替代試管，進行酸、堿溶液與指示劑反應的實驗
B．乙學生配制50g 5％的氯化鈉溶液，把配好的溶液裝入試劑瓶中
C．丙學生用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，先點燃酒精燈，再去組裝儀器
D．丁學生做完金屬與酸的反應實驗后，把多余的金屬回收

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

造成酸雨的主要物質是
A．CH4和COB．SO2和COC．SO2和NO2D．CO和CO2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

2010年上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。下列敘述中不正確的是（   ）
A．世博會前期，處理廢水時加入活性炭以吸附水中的異味
B．世博會期間，利用可降解的“玉米塑料”替代一次性飯盒，可防止產生白色污染
C．世博會中國館——“東方之冠”使用的鋼筋混凝土屬于純凈物
D．世博停車場安裝催化光解設施，可使汽車尾氣中的CO和NOx （氮的氧化物的總稱）反應生成無毒氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分)
水污染物的來源和水污染的實例對應起來。a ．工業污染b ．農業污染c ．生活污染 d ．放射性污染① 不合理使用化肥農藥② 用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水③ 冶金工業的廢渣 ④ 核廢物投人深海中
ａ         ｂ       ｃ        ｄ      

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有些地區因大量焚燒秸稈，導致空氣質量一度達到重度污染。下列有關處理秸稈說法錯誤的是
A．利用秸稈發酵產生沼氣
B．秸稈腐爛后可轉化為有機肥料
C．秸稈燃燒產生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因
D．秸稈燃燒產生的大量煙塵增加了空氣中的可吸入顆粒物

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

在我國西部大開發中，為了避免走“先污染后治理”的彎路，必須強化環保意識，采取有力措施．請從環保角度談談：在西部開發過程中，為了避免水污染應采取哪些主要措施？（至少兩項）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列生活用品所用的主要材料，屬于有機合成材料的是（　�。�
A．塑料保鮮膜B．真絲圍巾C．麻布袋D．木桶

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關物質用途的敘述中不正確的是                            
A．工業酒精可用來勾兌飲用酒B．加碘食鹽可用來防治碘缺乏病
C．鋁和銅可用來制作導線D．可用聚氯乙烯塑料作保鮮膜

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