【題目】A-G是初中化學中常見的物質,其相互反應及轉化關系如圖所示。部分反應條件省略。已知A是易于人體血紅蛋白結合的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,C是相對分子質量最小的氧化物,F是最輕的氣體。
(1)反應③的實驗現象是______。
(2)寫出相應的化學方程式:①______②______。
【答案】劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 2H2O
2H2↑+O2↑
【解析】
A-G是初中化學中常見的物質,A是易與人體血紅蛋白結合的有毒氣體,所以A是一氧化碳,B是赤鐵礦的主要成分,所以B是氧化鐵,C是相對分子質量最小的氧化物,所以C是水,F是最輕的氣體,所以F是氫氣,氧化鐵和一氧化碳反應會生成鐵和二氧化碳,水分解生成氫氣和氧氣,所以E是氧氣,D會與氧氣反應生成G,所以D是鐵,G是四氧化三鐵,經過驗證,推導正確。
由分析可知(1)反應③是鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,實驗現象是:火星四射,劇烈燃燒,生成黑色固體;
(2)反應①是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
反應②是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學方程式為:2H2O2H2↑+O2↑。
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【題目】銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。堿式碳酸銅受熱分解的化學方程式為:Cu2(OH)2CO32CuO+X+H2O,下列說法正確的是( )
A. 該反應屬于分解反應
B. X是能與人體血紅蛋白結合的有毒氣體
C. 反應前后固體物質中銅元素的質量分數不變
D. 一個堿式碳酸銅分子中銅原子和氧原子的個數比為2:3
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【題目】閱讀下面科普短文然后回答問題。
氫能源汽車
氫能汽車是以氫氣為主要能量的汽車。一般的內燃機,通常注入柴油或汽油。氫能汽年有許多優點,首先是干凈衛生,氮氣燃燒府的產物是水,不會污染環境;其次是氮氣在燃燒時比汽油的發熱量高。近年來,國際上以氨為燃料的“燃科電池受動機”技術取得重大突破,而“燃料電池汽車”已成為推動“氮經濟”的發動機,
氫氣可以通過電解水、水煤氣轉化等方法大量制取,而且不需要對汽車發動機進行大的改裝,因此氫能汽車具有廣闊的應用前示,推廣氫能汽車需要解決三個技術問題:大量制取廉價氯氣的方法;解決氫氣的安全儲運問題:解決汽車所常的高性能、廉價的氧供給系統。隨著儲氫材料的研究進展,科學家們研制的高效率氮燃料電池,減小了氫氣損失和熱量散失。
我國在氫能汽車研發領域取得重大突破。據國內媒體報道,現代FE氫燃料電池車亮相2017廣州車展,該車采用了第四代氫燃料電池技術,內部有三個同尺寸的儲氫罐組成,實現了世界最高的氫氣存儲密度,最大續航能力可達800公里。
(1)汽油、柴油是_________煉制的產品。(填一種化石燃料)
(2)氫氣燃燒的化學方程式是________。
(3)氫燃料電池車的優點是_______________。(答出一點即可)
(4)2017年廣州車展的現代FE氫燃料電池車還具有以下特殊的性能____________。
(5)你認為氫能汽車具有廣闊的應用前景的依據是____________。
(6)下列說法正確的是_______。
A.目前,通過電解水獲取的氫氣價格昂貴
B.氫能汽車行駛時可將機械能轉變為化學能
C.我國在氫能源汽車的研究領域已取得重大突破
D.以汽油為燃料的汽車行駛時可向空氣中排放有毒氣體和煙塵
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【題目】利用下圖所示裝置,用足量的鹽酸與石灰石反應制取和收集一瓶CO2,已知CO2不與NaHCO3反應,則下列描述正確的是( )
A. 不可能收集到一瓶CO2,因為CO2可溶于水
B. 選擇A、C兩種裝置,導管a接導管d可收集到一瓶CO2
C. 選擇B、C兩種裝置,導管b接導管c可收集到一瓶CO2
D. 選擇B、C兩種裝置,導管b接導管d可收集到一瓶CO2
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【題目】下列關于溶液的說法錯誤的是( )
A.固體、液體、氣體都可以做溶質
B.NH4NO3溶解過程中吸熱,溶液溫度降低
C.欲使100克KNO3溶液的質量分數由5%變成10%,可向其中加入5克KNO3固體
D.25℃時,將某KNO3溶液蒸發10克水析出a克晶體,再蒸發10克水析出b克晶體,a與b的質量不一定相等
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【題目】下圖是鐵絲在氧氣中燃燒的裝置,請回答下列問題:
(1)觀察到的實驗現象是______________________________,反應的化學方程式為 __________________。
(2)鐵絲能在氧氣中燃燒,卻很難在空氣中燃燒,這說明了_______________________ 。
(3)小明同學點燃系在光亮螺旋狀細鐵絲底端的火柴后,立即插入盛滿氧氣的集氣瓶中,細鐵絲沒有燃燒,原因是________________________________ 。
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【題目】某同學設計了以下區別各物質的方案,其中不可行的是
A. 通過觀察顏色來區分氧化鎂和氧化銅
B. 用蒸餾水來區別氧化鈣與碳酸鈣
C. 用燃著的木條區分、
、
D. 用聞氣味的方法來區別一氧化碳和二氧化碳
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【題目】下列是初中化學中三個實驗,請按要求填空:
A.測定空氣中氧氣的含量 B.探究燃燒的三個條件 C.證明分子是不斷運動的
(1)C實驗中燒杯③的作用是______。
(2)A實驗實驗說明氧氣的體積的占空氣的______,該實驗成功的關鍵是(填序號)______。
①裝置氣密性好 ②實驗前夾緊止水夾 ③紅磷過量或足量 ④冷卻到室溫后才打開止水夾
(3)B實驗中,由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是:______。
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【題目】我國古代將爐甘石(主要成分:ZnCO3)、赤銅礦(主要成分:Cu2O)和木炭粉為原料制取黃銅(銅和鋅的合金,外觀似黃金),其生產流程如下:
回答下列問題:
(1)木炭需要研成粉狀,是為了_____________。
(2)黃銅的硬度比銅和鋅都__________(填大。
(3)加熱時,發生的主要反應化學方程式為:①ZnCO3ZnO+CO2↑;②2ZnO+C
2Zn+CO2↑;③______________(赤銅和木炭粉反應)。
(4)氣體A中,除CO2外還會含有CO,寫出其中產生CO的反應化學方程式________________。
(5)鑒別黃銅和黃金有多種方法,寫出一種鑒別方法:__________。
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