【題目】下列說法不正確的是（ ）
A.置換反應一定有化合物生成
B.用氫氧化鋁治療胃病，補充人體需要的鋁元素
C.列入空氣污染指數的項目有CO、NO2、SO2和可吸入顆粒物等
D.一種元素組成的純凈物一定是單質
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【題目】化學與我們的生活息息相關。下列做法有利于健康的是（ �。�
A.用甲醛溶液浸泡海產品保鮮
B.大量施用農藥提高糧食產量
C.在腌菜里添加大量的亞硝酸鈉防腐
D.為了補充碘元素可以食用加碘鹽
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【題目】由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個嚴重的社會問題。某化學研究小組的同學欲對某種塑料袋的組成進行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素)，他們設計了如圖所示的實驗裝置，使該塑料試樣在純氧中燃燒，觀察實驗現象，分析有關數據，推算元素含量。
（1）儀器A中所發生反應的化學方程式為。
（2）儀器B的作用是。
（3）儀器E中的現象是。
（4）若儀器C的玻璃管中放入的塑料試樣質量為Wg，塑料試樣充分燃燒后，若儀器D增重ag，則Wg該塑料試樣中含氫元素的質量為g。(計算結果保留最簡分數形式)
（5）若裝置中沒有連接儀器B，將使該塑料試樣中氫元素質量的測算結果(選填“偏小”“偏大”或“無影響”)。
（6）若該塑料袋是由聚氯乙烯塑料制成的，則要檢驗生成了氯化氫氣體，應將裝有足量溶液的試劑瓶添加到和裝置之間。
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【題目】下列物質的鑒別方法錯誤的是
A.用MnO2鑒別過氧化氫和蒸餾水B.用灼燒法鑒別棉線和蠶絲
C.用看顏色的方法鑒別鐵粉和銅粉D.用酚酞試液鑒別碳酸鈉溶液和石灰水
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【題目】如圖是小宇對常見化合物的分類整理。
（1）甲處應填寫的物質類別是；
（2）小宇的分類整理中有一種物質歸類錯誤，這種物質是；
（3）實驗室現購進一批藥品：鐵粉、氧化銅、氫氧化鎂、硫化鈉、氯酸鉀、醋酸，其中應歸為鹽類的是。
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【題目】下列各組物質中，能相互反應且反應前后溶液總質量保持不變的是（ ）
A.碳酸鉀溶液和氯化鈣溶液B.稀鹽酸和火堿溶液
C.氧化鎂固體和硝酸溶液D.銅和硫酸溶液
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A.氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B.陽離子一定帶正電荷，所以帶有正電荷的粒子一定是陽離子
C.水是由水分子構成的，氧氣是由氧原子構成的
D.Cu既可以表示1個銅原子，也可以表示銅元素，還可以表示銅這種物質
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【題目】下圖是某化學反應的微觀示意圖，從圖中獲得的信息錯誤的是（ ）
A.該圖表示反應物和生成物都有兩種
B.該圖表示的是一個化合反應
C.原子是化學變化中的最小粒子
D.該化學反應中，反應物、生成物的微粒個數比可表示為2:1:2
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