【題目】下列物質依次由分子、原子、離子構成的一組是( )
A.干冰、汞、氯化鈉B.氮氣、氦氣、酒精
C.氧氣、金剛石、氯化氫D.水、、硫酸銅
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學習的特點。
(1)根據下列元素的原子結構示意圖填空。
①氧元素和硫元素化學性質相似的原因是它們的原子______相同。
②鋁原子在化學反應中易______(填“得到”或“失去”)電子,由鋁元素和氯元素組成化合物的化學式為__________。
(2)如圖是汽車尾氣有害物質轉化的微觀示意圖:
據圖回答:
①該反應共涉及____________種分子。
②在中“
”與“○”的質量比是_________(填最簡整數比)。
③寫出該反應的化學方程式_________________。
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【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. P點表示t1℃時,a、c兩溶液的溶質質量分數相等
B. 將c物質的飽和溶液變為不飽和溶液,可采用升溫的方法
C. t2℃時,將30g a物質加入到50g水中充分攪拌,得到75g a的飽和溶液
D. 將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫至t2℃,其溶質質量分數由大到小的順序是a>b>c
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【題目】A-H圖是實驗室常用來制取氣體的裝置。
(1)儀器a的名稱是______。
(2)利用過氧化氫和二氧化錳制取發生裝置應選儀器______(填序號),反應方程式是______。
(3)用CO還原鐵礦石應選用的儀器是______(填序號),加熱前應先______,然后用酒精燈加熱,實驗結束應先______再______。
(4)I圖為同學某利用廢棄材料設計的家庭小實驗,該裝置右邊部分相當于圖A-H中的儀器______(填序號)組合,發生反應的化學方程式是______,該實驗左邊部分在操作上的優點是______。
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【題目】生活處處離不開化學,請用相關知識回答下列問題:
(1)自來水的生產過程中,要加入明礬,是因為明礬溶于水后可以___________水中懸浮的顆粒,形成較大的顆粒而___________,在日常生活中,可以通過___________的方法降低水的硬度。
(2)斯達舒是修正藥業著名品牌,其中斯達舒分散片的主要成分是氫氧化鋁,用于緩解胃酸過多引起的胃燒灼感、胃痛及慢性胃炎,請寫出該藥治療胃酸過多的相應的化學方程式:_____________________。
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【題目】分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列分析推理正確的是( )
A.某物質燃燒有生成,所以該物質一定含有碳元素
B.中和反應一定生成鹽和水,生成鹽和水的反應一定是中和反應
C.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
D.堿溶液大于7,所以
大于7,的溶液一定是堿溶液
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【題目】某興趣小組同學從實驗室中收集到一桶廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵,于是設計了以下流程圖
(1)固體A的成分為______;操作a和操作b都要用到一種玻璃儀器,該儀器在操作a中的作用是_______。
(2)加入Y時發生反應的化學方程式為________。
(3)理論上所得硫酸亞鐵晶體的質量_________(填“>”“<”或“=”)原廢液中硫酸亞鐵的質量。
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【題目】下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經常用到的裝置,請回答有關問題。
① 寫出儀器a的名稱: ;
② 實驗室用氯酸鉀制取干燥的氧氣時,可選用的收集裝置是 (填編號) ;
③ 裝置B可以用來制取氫氣,實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣的反應化學方程式是 ,該反應屬于 (填化學反應基本類型);
④ 實驗室制取二氧化碳氣體時,為了控制反應的發生和停止,可選用下圖中的 裝置(填編號),選用該發生裝置制取氣體需滿足的一般條件是
⑤ 實驗室制取二氧化碳時,所用大理石與100g稀鹽酸恰好完全反應(雜質不參與反應),生成8.8g二氧化碳,求大理石中所含碳酸鈣的物質的量為 mol?(根據化學方程式列式計算)
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【題目】將100g含有少量碳酸鉀的氯化鉀樣品加入50g鹽酸中完全反應且溶解,氣體全部逸出,得到145.6g溶液.則:
(1)產生的氣體質量為________g.
(2)樣品中氯化鉀的質量分數_______;
(3)所得溶液中溶質質量分數_______(計算結果精確到0.1%).
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