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【題目】判斷金屬Zn、Fe、Ag的金屬活動性強弱有很多種方法，下列能作為判斷依據的是

A. 根據金屬導電性強弱判斷

B. 根據金屬導熱性快慢判斷

C. 根據金屬的密度大小判斷

D. 根據鋅能把鐵從硫酸亞鐵溶液中置換出來，鐵能把銀從硝酸銀溶液中置換出來判斷

【答案】D

【解析】A、根據金屬導電性強弱不能判斷金屬活動性強弱，錯誤；B、根據金屬導熱性快慢不能判斷金屬活動性強弱，錯誤；C、根據金屬的密度大小不能判斷金屬活動性強弱，錯誤；D、根據鋅能把鐵從硫酸亞鐵溶液中置換出來，可判斷鋅的活動性強于鐵，鐵能把銀從硝酸銀溶液中置換出來判斷，可判斷鐵的活動性強于銀，所以可以判斷鋅、鐵、銅金屬活動性強弱，正確。故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質在氧氣中燃燒的現象正確的是( )

A. 木炭：紅光 B. 硫：淡藍色火焰

C. 鐵絲：火星四射 D. 氫氣：白光

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是學習化學的一個重要途徑．如圖1是實驗室常用的實驗儀器和實驗裝置，請根據它們的用途回答下列問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：A、H；
（2）在實驗室，如果用加熱混合物的方法制取氧氣，則需要選擇上述儀器中的（填序號）組裝成合適的發生裝置，若選用排水法收集氧氣，則會導致收集到的氧氣中混有水蒸氣，此時可以將氣體通入圖2裝置中進行干燥，則試劑瓶中應加入的試劑名稱為；
（3）實驗室制取氫氣的化學方程式為 ， 若想要收集到較干燥的氫氣，可采用的收集方法是 ， 采用這種方法進行收集的氣體需具有的性質；
（4）在實驗室將某氣體X持續通入圖3裝置中，并在管口P處點燃，實驗結果使澄清石灰水變渾濁，則X、Y（Y為固體）可能是（填序號） ①H2和NaHCO3②CO和Na2CO3③CO和CuO ④H2和Fe2O3
寫出試管a中發生的化學反應方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在托盤天平兩邊各放一只燒杯并注入相同的足量稀鹽酸，調節至平衡，然后向左、右兩邊燒杯中分別投入等質量的鎂和鋁，則天平指針的偏轉情況是

A. 先偏向右，最后平衡 B. 先偏向右，最后偏向左

C. 先偏向左，最后偏向右 D. 先偏向左，最后平衡

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現象的描述不正確的是（ ）

A. 紅磷燃燒產生大量白煙

B. 鎂條和稀鹽酸反應放出大量的熱

C. 硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰

D. 木炭與氧化銅在高溫下反應生成紅色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學對身邊的一些物質測出的pH示意圖，有關說法中，正確的是（ ）

A.葡萄汁能使紫色石蕊試液變藍
B.胃酸過多不宜多食泡菜
C.施用草木灰可以降低土壤堿性
D.雞蛋清的堿性比牙膏強

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示．下列敘述正確的是（ ）

A.將甲的溶液從t2℃降到t1℃，其溶質的質量分數一定減小
B.t2℃時，甲、乙的飽和溶液各100g，其溶質的質量一定相等
C.當溫度高于0℃而低于t1℃時，乙的溶解度比甲的溶解度大
D.t2℃時，蒸發溶劑可使乙的飽和溶液析出晶體后變為不飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學反應前后肯定沒有變化的是： ①原子的數目 ②分子的數目 ③元素的種類 ④ 參加反應各物質的質量總和 ⑤物質的種類 ⑥原子的種類 ( )

A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①②④⑥ D. ①③④⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中①、②、③、④是四種粒子的結構示意圖．下列說法正確的是（ ）
A.①圖中的x值應該是2
B.表示原子的結構示意圖是①②③
C.②圖表示的粒子符號為Al+3
D.容易得到電子的結構示意圖是①③④

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