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(2009?永州)如圖所示是元素周期表中的一種元素,下列有關該元素的說法正確的是( 。
分析:根據圖中元素周期表可以獲得的信息:原子序數、相對原子質量、元素符號、元素種類等,進行分析判斷即可.
解答:解:A、根據元素周期表中的一格中獲取的信息,可知該元素的相對原子質量為14.01,原子序數是7,故選項說法錯誤.
B、根據元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的名稱是氮,屬于非金屬元素,故選項說法正確.
C、根據元素周期表中的一格中獲取的信息,可知該元素的原子序數為7,由原子序數=核內質子數可知該鉻原子核中有7個質子,故選項說法錯誤.
D、根據元素周期表中的一格中獲取的信息,可知該元素是氮,氮元素組成的單質是氮氣,其化學式是N2,故選項說法正錯誤.
故選B.
點評:本題難度不大,考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進行分析解題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?永州)如圖,該實驗是對分子擴散實驗的創新裝置,下列敘述錯誤的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?永州)如圖是實驗室電解水的裝置圖,請回答:
(1)A試管收集的氣體是
H2
H2
(填化學式),C、D表示直流電源的兩極,其中D端表示
極.
(2)此實驗說明水是由
氫(H)
氫(H)
氧(O)
氧(O)
兩種元素組成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?永州)如圖裝置在化學實驗及生活中有多方面的用途.如:裝置中盛濃硫酸,讓混合氣體從A管進入,可除去CO2氣體中混有的水蒸氣.請你再舉一例簡述該裝置的用途.如:
裝置中盛NaOH溶液,氣體從A管口進入,可除去CO氣體中混有的CO2氣體或裝置中盛滿水將不溶于水的氣體從B管口進入,可收集(或儲存)氣體(其他合理答案均給分).
裝置中盛NaOH溶液,氣體從A管口進入,可除去CO氣體中混有的CO2氣體或裝置中盛滿水將不溶于水的氣體從B管口進入,可收集(或儲存)氣體(其他合理答案均給分).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?永州)瀟湘同學對測定空氣中氧氣的含量實驗進行了如圖所示的改進.請分析回答:
(1)圖中A儀器的名稱是
燒杯
燒杯

(2)夾上止水夾后,開始聚光,片刻后可觀察到集氣瓶中白磷燃燒,該反應的化學方程式為
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

(3)待集氣瓶冷卻后,打開止水夾,可觀察到的現象是
燒杯中的水倒吸到集氣瓶中,其體積約占集氣瓶容積的五分之一
燒杯中的水倒吸到集氣瓶中,其體積約占集氣瓶容積的五分之一

(4)該實驗中,下列操作會造成實驗測定結果偏低的有
A、C
A、C
(填序號).
A.取用的白磷量太少
B.取用的白磷過量
C.反應后沒有冷卻就打開止水夾
D.大燒杯中的水只盛滿
3
4

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