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【題目】用化學用語填寫下列各空：

（1）2個銀原子_____；

（2）3個硫酸根離子_____；

（3）相對分子質量最小的氧化物_____；

（4）氧化鋁中鋁元素顯正三價_____。

【答案】2Ag H2O

【解析】

（1）元素符號的前邊加數字表示原子的個數，2個銀原子2Ag；

（2）離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數字表示一個離子帶電荷的數值，數字在左，正負號在右，電荷數為1時，1不寫；離子符號前加數字，表示離子的個數，3個硫酸根離子：；

（3）由兩種元素組成，且其中一種元素是氧的化合物叫氧化物，相對分子質量最小的氧化物水：H2O；

（4）元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標化合價的數值，正負號在左，數字在右，氧化鋁中鋁元素顯正三價：。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素．如圖是四種元素的有關信息，關于四種元素的說法錯誤的是（ ）

A．氧元素的原子序數為8

B．鐵元素屬于金屬元素

C．鋁元素的原子在化學反應中易失去電子

D．硅元素的相對原子質量為28.09g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今有四種粒子的結構示意圖如下，下列說法正確的是（ ）

A.它們表示四種元素B.②表示的元素的原子在化學反應中易失去2個電子

C.④表示的元素是非金屬元素D.①④表示的是陽離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請按題目要求進行填空：

（1）“高鈣奶”中的鈣指的是_____（填“單質”、“分子”或“元素”）；

（2）體溫計中的汞是由_____構成的；（寫出粒子的具體名稱，下同）

（3）用于配制生理鹽水的氯化鈉固體是由_____構成的；

（4）下列容器中盛放的物質屬于單質的是_____，屬于化合物的是_____（填字母序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某化學反應的微觀示意圖，從中獲得的信息正確的是（______）

A 該反應是化合反應

B 反應前后分子的種類、個數都不變

C 反應前后共有4種分子

D 上圖中有_____種物質是氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的，結合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱：①_____②_____。

（2）請從圖1中選擇合適的裝置，用高錳酸鉀制取氧氣。反應的符號表達式為_____，檢驗該氣體方法是_____，選擇的發生裝置是_____（填序號，下同），選擇的收集裝置是_____，選擇此收集裝置的理由是_____。

（3）裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應速率。請從圖2中選取_____（填序號）取代B中的單孔塞，以達到控制反應速率的目的。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學課上，老師表演了“魔棒生煙”的魔術(如圖一)，當分別蘸有濃鹽酸和濃氨水的兩根玻璃棒靠近時會產生白煙。

為了揭秘這個魔術，化學興趣小組的同學查閱了大量資料發現：

①濃鹽酸會揮發出氯化氫(HCl)氣體濃氨水會揮發出氨氣(NH3)，兩種氣體反應生成白色固體氯化銨(NH4Cl)；

②氣體的相對分子質量越小，分子運動速率越快。

然后化學興趣小組的同學進一步設計了如圖二所示的實驗。試回答以下問題：

(1)圖一中“魔棒生煙”的魔術中兩根玻璃棒無需接觸，只要靠近就能產生白煙，說明分子具有的性質是____。

(2)“魔棒生煙”涉及反應的文字表達式是___，關于該反應中各元素化合價的說法正確的是___(填字母)。

A 所有元素的化合價都不變

B 有一種元素的化合價改變

C 有兩種元素的化合價改變

D 所有元素的化合價都改變

(3)圖二中同時打開開關a和b，玻璃管c中出現白煙，白煙最濃厚的地方是___(選填“d”“e”或“f”)，理由是___。

(4)如果將圖二中的燒瓶A和B放入冰水中，能更____(選填“快”或“慢”)地觀察到白煙的產生，原因是___。

(5)圖二實驗相較于圖一實驗，具有的優點是____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是測定空氣里氧氣含量的裝置、氣密性良好，在集氣瓶內加入少量水，將水面上方空間分為5等份。用彈簧夾夾緊橡皮管、點燃紅磷后，迅速伸入集氣瓶中并塞緊塞子；待燃燒停止并冷卻至室溫后,打開彈簧夾。

(1)紅磷燃燒的文字表達式為______。

(2)打開彈簧夾后，燒杯中的水能夠進入到集氣瓶中的原因是：______。

(3)實驗結束，進入集氣瓶中水的體積小于瓶內空間的五分之一，可能的原因是______任填一種。

（拓展訓練）

(4)實驗還可以得出有關氮氣性質的哪些結論？______。

(5)如圖是小紅同學設計的“測量空氣里氧氣的含量”的裝置，實驗時需交替緩慢推動兩個注射器活塞的原因是______，實驗結束后移開酒精燈，恢復到室溫后讀數即可計算出氧氣含量，該裝置的優點是______任寫一點。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學常見的實驗或操作，請回答下列問題：

（1）A實驗中在燃燒匙內盛過量紅磷，紅磷必須過量的原因是_____，點燃紅磷后立即插入集氣瓶內，塞緊橡皮塞，紅磷燃燒的化學方程式為_____。實驗完畢，水進入集氣瓶中的體積沒有達到總容積五分之一，你認為導致這一結果的原因是_____。（寫一條即可）

（2）B實驗中集氣瓶內放入少量水的目的是_____。某同學在做該實驗時，沒有觀察到火星四射現象，你認為可能原因是_____（寫一條即可）。

（3）C實驗燒杯B中的現象是_____，產生這一現象的原因是_____。

（4）D實驗的目的是_____，觀察到的現象是_____。

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