【題目】甲、乙、丙三種物質均含碳元素。乙、丙是組成元素相同的化合物,甲是單質;乙、丙在常溫下均為氣體,且乙的相對分子質量比丙的小,在一定條件下可相互轉化;
(1)分別寫出甲轉化為乙、丙轉化成乙的化學方程式。
(2)從微觀的角度解釋乙、丙性質有差異的原因?
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學符號中數字表示的意義正確的是
A.S2- :“2–”表示硫元素的化合價為負二價
B.2Na:“2”表示兩個鈉元素
C.:“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷
D.CO2:“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據化學實驗常識,判斷下列事故處理方法正確的是
A.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B.家用電器著火時,立即用水澆滅
C.高層住房著火時,立即打開所有門窗
D.發現煤氣泄露時,立即打開排風扇電源開關
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究小組在學習氧氣的化學性質時發現:鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究.
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式: 。
(2)探究一:蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內焰,導出其中物質,在另一端管口點燃,也有火焰產生(如圖)由此可知:蠟燭燃燒產生的火焰是由 (填:“固態”或“氣態”)物質燃燒形成的.
(3)探究二:物質燃燒產生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質 | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 燃燒時溫度/℃ |
石蠟 | 50~70 | 300~550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知:物質燃燒能否產生火焰與其 (填:“溶點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關。由此推測:鈉在燃燒時, (填:“有”或“沒有”)火焰產生.
(4)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時往往會產生火焰,其原因可能是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(10分)化學基礎知識是學好化學的關鍵,請按下列要求填空.
(1)請用化學符號填空:①氫元素_____;②兩個氫分子______;③銅原子______;④銨根離子______。
(2)圖1是某微粒的結構示意圖.其中X= _____.該微粒在化學反應中易______(填“得”或“失”)電子;寫出一條從圖2中獲得的信息____________。
(3)如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應的微觀示意圖.請按要求回答問題.
①圖3中體現了在化學變化前后一定不變的是 _________(填序號).
A.元素種類 B.原子種類 C.分子數目 D.原子數目.
②圖3中發生反應的化學方程式為 __________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質。A、B、C、D、E五種物質之間的轉化關系如圖所示。
請回答:
(1)C的化學式為 ________ ;
(2)A中金屬元素的化合價是________;
(3)反應①的化學方程式為________;
該反應的基本類型是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.由同種元素組成的物質一定是單質
B.由同種分子構成的物質一定是純凈物
C.在同一種化合物中,同一種元素的化合價一定相同
D.在化學變化中,原子的種類和個數一定不變
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