A.教科書循環使用 |
B.使用一次性筷子,減少疾病傳染 |
C.大量使用私家汽車出行,節約時間 |
D.大量建設鋼鐵冶煉廠,促進經濟發展 |
科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.分類回收、利用垃圾,減少資源浪費 |
B.使用催化凈化裝置,減少汽車尾氣污染 |
C.推廣使用一次性木筷,減少疾病傳染 |
D.開發利用新型能源,減少使用化石燃料 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.在太湖漁洋山水源地一級保護區設置藍藻監測、衛星浮標和人工巡視三道防線 |
B.市容市政管理局發布公開征集對《蘇州市生活垃圾分類促進辦法》意見的公告 |
C.將停建燃煤電廠和陸續關停30萬干瓦以下的小電廠,如關閉拆除蘇州熱電廠 |
D.秸稈綜合利用率達100%以杜絕秸稈焚燒現象,建設工作、學習等無煙公共場所 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.CO | B.CO2 | C.NO2 | D.PM2.5 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.加強廢舊金屬的回收利用 | B.支持用煤進行火力發電 |
C.推廣使用乙醇汽油 | D.禁止燃燒秸稈以降低大氣中PM2.5的含量 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 |
B.二氧化硫、二氧化氮、氮氣 |
C.二氧化硫、一氧化碳、氫氣 |
D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.鍋爐用水經過軟化后再使用 | B.農業上合理使用農藥和化肥 |
C.工業污水經過處理后再排放 | D.公交車用壓縮天然氣作燃料 |
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