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某同學在常溫下用如下圖實驗來證明泥土中有微生物。問：

 

（1）實驗開始時，試管A和試管B內泥土的唯一區別是            。

（2）48 h后預計能觀察到的實驗現象是                       。

（3）該實驗能證明泥土中有微生物的理由是             。

（1）泥土是否被加熱   （2）A中沒有任何變化，B中澄清的石灰水變渾濁   （3）B中泥土未被加熱，微生物進行呼吸作用，呼出二氧化碳，使澄清的石灰水變渾濁；A中泥土受強熱后微生物已經死掉。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某化學小組利用如圖所示裝置測定銅鋅合金樣品中鋅的質量分數（圖中固定裝置已略去）探究過程如下：
I連接實驗裝置并檢查裝置氣密性
II向B中加入質量為m的銅鋅合金粉末，由注射器A向B緩緩加入稀硫酸，待B中不再有氣體產生氣體時，夾緊彈簧夾，立即移出D中導管，準確讀取并記錄量筒內水的體積．
III經過濾等操作，準確稱量并記錄B中剩余固體物質的質量．
IV該小組的甲同學根據反應前后B中固體物質的質量計算樣品中鋅的質量分數；乙同學認定量筒內測得水的體積
即為反應生成氣體的體積，并利用該氣體在常溫下的密度，根據化學方程式進行相關計算，得到樣品中鋅的質量分數．請回答下列問題：
（1）Ⅲ中，正確的操作順序是：過濾、
洗滌
洗滌
、
干燥
干燥
、稱量．
（2）通過誤差分析，化學小組發現乙同學所用數據不可靠．造成該數據不可靠的原因及其對計算結果的影響是：
①II中，移出D中的導管內留存有水，導致計算結果偏小．
②
未等裝置B冷卻就讀取D中數據
未等裝置B冷卻就讀取D中數據
．
…
（3）日常生活中為方便使用通常將金屬制成合金，伍角幣為鋼芯鍍銅、一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni）合金
①鑄造以上硬幣用到的材料都是
金屬
金屬
材料
②選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是
A
A
（填序號）．
A．金屬的導電性         B．金屬的耐腐蝕性
C．金屬的硬度           D．金屬價格與硬幣面值的吻合度
③以上硬幣涉及到Fe、Cu、Al、Ni（鎳），已知Ni能夠發生如下反應：
Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑  Fe+NiCl2=Ni+FeCl2
四種金屬活動性由強到弱的順序為
Al＞Fe＞Ni＞Cu
Al＞Fe＞Ni＞Cu
（用元素符號表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究，請按要求回答：

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①
鐵架臺
鐵架臺
 ②
長頸漏斗
長頸漏斗
．
（2）小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應選擇上述裝置中的
A
A
和
D
D
（填字母）進行組裝．你認為A裝置中還缺少
棉花
棉花
．該反應的化學式表達式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．當氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先
將導管從水槽中撤出
將導管從水槽中撤出
后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
．反應結束后冷卻，對制取氧氣后的固體殘渣 （假定已完全反應）作如下回收處理：
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳．正確操作的先后順序是
BCDA
BCDA
（填寫序號）．
A．烘干       B．溶解      C．過濾       D．洗滌
②過濾、蒸發時都需用到的儀器是
C
C
（填序號）．
A．酒精燈     B．燒杯      C．玻璃棒     D．漏斗
過濾時該儀器所起的作用叫
引流
引流
．
（3）小紅同學要制取并收集CO2應選擇
B
B
和
C
C
（填字母）進行組裝；該反應的化學式表達式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（4）小明同學探究B裝置時，對此裝置作了改進，改進的裝置如圖2所示．改進后該裝置的優點是
可隨時發生隨時停止
可隨時發生隨時停止
檢查圖裝置氣密性的方法是
關閉a，向長頸漏斗中加水，一段時間后液面保持不變，證明氣密性良好．
關閉a，向長頸漏斗中加水，一段時間后液面保持不變，證明氣密性良好．

（5）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂．你認為B裝置應如何改進才符合要求
將長頸漏斗換成分液漏斗
將長頸漏斗換成分液漏斗
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2011?廣元）某研究性學習小組為了探究實驗室里一瓶久置的NaOH固體是否變質．該小組同學進行了如下實驗探究：
[提出問題]
猜想Ⅰ：沒變質，全部是NaOH；
猜想Ⅱ：可能部分變質，固體是NaOH和 Na2CO3的混合物；
猜想Ⅲ：可能全部變質，固體是Na2CO3．
[查閱資料]
①已知反應：BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl；
②部分鹽溶液在常溫下的pH值如下：
鹽溶液 NaCl Na2CO3 BaCl2
pH 等于7 大于7 等于7
[設計方案并進行實驗]請你與她們一起共同完成實驗，并回答所給問題；
實驗方案1：
取該樣品少量于試管中，加入適量的水振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液，觀察到溶液變成紅色．結論：樣品中一定有NaOH．
實驗方案2：
（1）稱取上述氫氧化鈉固體樣品5.3g溶于50ml水配成溶液，向溶液中滴加過量氯化鋇溶液，有白色沉淀產生．說明久置固體中，一定含有
Na2CO3
Na2CO3
（填化學式）．滴加過量氯化鋇溶液的目的是
保證所取樣品中的碳酸鈉完全反應
保證所取樣品中的碳酸鈉完全反應
．
（2）將（1）所得溶液靜置，取上層清液，滴加酚酞試液，酚酞試液變紅，說明久置固體中，一定含有
NaOH
NaOH
（填化學式）．
[反思評價]小明同學認為實驗方案1得出的結論不正確，其理由是
碳酸鈉溶液也呈堿性，其溶液也可使酚酞變紅
碳酸鈉溶液也呈堿性，其溶液也可使酚酞變紅
．
[實驗結論]通過實驗，說明上述猜想
Ⅱ
Ⅱ
是正確的．
[拓展]該小組同學為驗證上述實驗的可靠性，繼續將上述白色沉淀過濾、洗凈、干燥，稱量得其質量為1.97g，則原樣品中氫氧化鈉的質量分數為
80%
80%
（假定試劑中無其它雜質）．
[表達]久置的氫氧化鈉變質的原因是
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
（用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學老師交給某學校研究性學習小組一個任務：測定實驗室里一瓶久置的NaOH固體是否變質．該小組的同學進行了如下實驗探究：
提出問題：猜想I：沒變質，全部是NaOH；
猜想II：部分變質，
 
；
猜想Ⅲ：完全變質，全部是Na2CO3．
查閱資料：部分溶液在常溫下的pH如下：
 鹽溶液 NaCl Na2CO3  BaCl2
pH 等于7  大于7 等于7
設計方案并進行實驗：請你與他們一起共同完成，并回答所給問題．
實驗步驟  實驗現象 實驗結論
①稱取上述氫氧化鈉固體樣品10.0g溶于100ml，水配成溶液，向溶液中滴加氯化鋇溶液至過量，充分反應后，靜置． 產生白色沉淀 說明久置固體中，一定含有
 
（填化學式）．
②用玻璃棒蘸取少量①中充分反應后的上層清液滴在一小塊pH試紙上，與標準比色卡對比，測出pH． pH=11 說明久置固體中，還一定含有
 
 （填化學式）．
上述步驟①中，稱量氫氧化鈉固體樣品用到的玻璃儀器名稱是
 
，滴加過量BaCl2溶液的目的是
 

實驗結論：通過實驗，說明上述猜想中
 
是正確的．
拓展：該小組同學為測定出該NaOH固體的變質程度，繼續將上述白色沉淀過濾、洗凈、干燥，稱得其質量為4.0g，則原樣品中NaOH的質量分數為
 
 （保留一位小數）．
反思：久置的氫氧化鈉變質的原因是
 
（用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究，請按要求回答：
（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①______ ②______．
（2）小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應選擇上述裝置中的______和______（填字母）進行組裝．你認為A裝置中還缺少______．該反應的化學式表達式為______．當氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先______后______．反應結束后冷卻，對制取氧氣后的固體殘渣 （假定已完全反應）作如下回收處理：
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳．正確操作的先后順序是______（填寫序號）．
A．烘干　　　 B．溶解　　　C．過濾　　　 D．洗滌
②過濾、蒸發時都需用到的儀器是______（填序號）．
A．酒精燈　　 B．燒杯　　　C．玻璃棒　　 D．漏斗
過濾時該儀器所起的作用叫______．
（3）小紅同學要制取并收集CO2應選擇______和______（填字母）進行組裝；該反應的化學式表達式為______．
（4）小明同學探究B裝置時，對此裝置作了改進，改進的裝置如圖2所示．改進后該裝置的優點是______檢查圖裝置氣密性的方法是______
（5）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂．你認為B裝置應如何改進才符合要求______．

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