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【題目】下列實驗操作正確的是

A.未說明藥品用量,液體取5 mL左右,固體只需蓋滿試管底部

B.將實驗剩余的藥品及時放回原瓶

C.為了獲得感性認識,可觸摸藥品或品嘗藥品的味道

D.玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表示儀器已洗滌干凈

【答案】D

【解析】

試題分析:未說明藥品用量,液體取2mL左右,固體只需蓋滿試管底部;不能將實驗剩余的藥品及時放回原瓶,為了獲得感性認識,不可觸摸藥品或品嘗藥品的味道;玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表示儀器已洗滌干凈。故選D.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】唐子杰同學通過學習“蠟燭及其燃燒的探究”,對蠟燭燃燒、酒精燈火焰、家庭使用的天然氣燃燒等產生了興趣,于是開始了系列實驗.

(1)首先他發現三種物質的狀態不同,蠟燭是 ,酒精是 ,天然氣是 (填“固態”、“液態”或“氣態”).

(2)用已知木筷迅速插入液化氣火焰中片刻后取出,觀察到木筷表面出現的現象和蠟燭燃燒出現的現象相同:在最外層呈圓弧狀焦黑斑,說明液化氣燃燒火焰 (填“是”或“不是”)分層的, 溫度最高.

(4)為了探究天然氣燃燒后生成的產物,他將一只干燥的燒杯罩在液化氣燃燒的火焰上方,燒杯內壁出現水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清水灰水變渾濁.這說明天然氣燃燒的生成物中一定含 .天然氣中一定含有 元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素和人體健康息息相關,骨質疏松是因為缺少

A.I B.Zn CCa D.Fe

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于化學現象的描述,錯誤的是

A.木炭在空氣中燃燒,發出白光

B.將紫色石蕊試液滴入稀鹽酸中,變成紅色

C.打開濃鹽酸瓶塞,瓶口出現白霧

D.鎂條和稀硫酸反應,產生氣體并放熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質:1澄清石灰水、2氧氣、3牛奶、4礦泉水、5二氧化碳、6

屬于混合物的是(填編號下同)__(17)___屬于純凈物的是___(18)_____

屬于單質的是____(19)_____屬于化合物的是____(20)_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是

A.米飯發霉(物理變化) B.玻璃窗破裂(化學變化)

C.用清潔球擦洗鍋上的水垢(物理變化) D.水加熱后變為水蒸氣(化學變化)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】炭雕(見圖1)是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產品.這種產品可對車內及室內空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行有效吸附.某課外小組想對炭雕產品進行初步探究.

[提出問題]炭雕產品中是否含有碳元素.

[猜想與假設]炭雕產品中含有碳元素

[查閱資料]①碳在空氣中完全燃燒只生成二氧化碳,不完全燃燒

生成二氧化碳和一氧化碳.②新鮮的人或動物血液,遇一氧化碳由鮮紅變為暗紅.

[設計實驗]通過檢驗炭雕產品燃燒產物,證明炭雕產品中含有碳元素.組裝所需儀器如圖2.

(1)A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳,其中氧化鈣與水反應的化學方程式為

(2)實驗開始后,C裝置中有白色沉淀,C裝置發生化學反應方程式為 ,E裝置中新鮮的雞血變為暗紅色,則證明 氣體.

(3)寫出B、C裝置中的儀器名稱.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室中的試劑常因與空氣中的一些成分作用而發生變化,下列對試劑在空氣中發生變化的分析不正確的是

A.鐵粉生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣有關

B.氫氧化鈉潮解變質與空氣中的水和二氧化碳有關

C.氧化鈣的變質與空氣中的水和二氧化碳有關

D.濃鹽酸變稀與空氣中的水蒸氣有關

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人體所需的維生素C化學式為C6H8O6主要從蔬菜、水果中攝。堄嬎悖

1維生素C中碳元素、氫元素、氧元素的質量的最簡整數比為__________.

2若要配制溶質質量分數為0.3%的維生素C溶液1000g,需要維生素C的質量為__________g.

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