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【題目】在實驗室中,小希發現了一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末試劑,猜想其成分中可能含有碳酸鈣,并進行如下實驗:

稱取 10.0g 樣品置于燒杯中,加入足量稀鹽酸充分反應,燒杯及燒杯內物質總質量與反應時間的關系如下表所示:

反應時間/min

0

t1

t2

t3

燒杯及燒杯內物質總質量/g

280.0

278.9

277.8

277.8

根據實驗過程和實驗記錄提供的信息,回答下列問題:

1)小希猜想的理由是_____(用化學方程式表示),從實驗數據證實了小希的猜想成立,因此藥品要_____保存.

2)從表格中看出,反應時間_____時反應完全.

3)計算該樣品中碳酸鈣的質量分數_____

【答案】 密封 t2 min 50%

【解析】

1)由表格數據可知,加入足量稀鹽酸后,燒杯及燒杯內物質總質量在一段時間內不斷減小,充分反應后質量不再變化,原因是稀鹽酸與樣品中的碳酸鈣反應生成二氧化碳逸出導致的,小希猜想的理由用化學方程式表示為:;大多數藥品容易與空氣中的成分發生反應而變質,因此藥品要密封保存。

2)碳酸鈣與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體逸出,燒杯內物質的總質量會減小,從表格中看出,反應到t2 min時,燒杯及燒杯內物質總質量不再減小,說明反應已經完全。

3)生成二氧化碳的總質量為:280.0g-277.8g=2.2g,設樣品中碳酸鈣的質量為x,

該樣品中碳酸鈣的質量分數為:;

答:該樣品中碳酸鈣的質量分數為50%。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲同學設計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質并驗證產物。實驗時,在點燃B處酒精燈之前先通一氧化碳排除裝置中的空氣,然后繼續實驗。之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續實驗。

1B中反應的化學方程式是__________,該反應的還原劑是_________

2)實驗過程中,C中的現象是_______________,反應的化學方程式是____________。D處點燃的目的是______________。

3)對該實驗的分析正確的是___________(選填編號).

a 實驗結束時應先熄滅B處酒精燈;

b C中增加的質量與B中固體減小的質量相等;

c 反應結束后繼續通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列4個圖像中,能正確反映相關變化關系的是(

A 等質量CaCO3分別與等體積等濃度的稀鹽酸(足量)反應

B 一定量的硫粉與過量的氧氣在密閉容器內點燃并充分反應

C 加熱一定質量的高錳酸鉀固體

D 向一定質量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學反應有多種分類,化合反應,分解反應,置換反應、氧化反應的關系可用如圖表示,其中 b處可表示的化學反應是(  )

A.CH4+2O22H2O+CO2

B.4P+5O22P2O5

C.H2+CuOCu+H2O

D.Zn+2HCl=ZnCl2+H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖四個圖象,能正確反應對應變化關系的是( 。

A.圖甲表示向二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B.圖乙表示鎂在氧氣中燃燒

C.圖丙表示等質量的鋅、鐵分別與質量分數相等且足量的稀硫酸反應

D.圖乙表示用“用紅磷燃燒測定空氣中氧氣體積分數”實驗過程中密封集氣瓶內的氣壓變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水在化學實驗中的作用不可忽視。如圖所示的四個實驗中分別用到水。

請回答:

1)實驗A中水的作用是_____;

2)實驗B中集氣瓶中水的主要作用是_____

3)實驗C中熱水的作用是提供熱量和_____;

4)實驗D中水的作用是__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是

A.圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬鈦(元素符號Ti)硬度大、熔點高、耐腐蝕。鈦酸亞鐵(FeTiO3)經過一系列反應制備鈦和甲醇(CH3OH)的主要生產流程圖如下:

1)①中發生反應的化學方程式為,則X的化學式為_____

2)③中冶煉發生反應的化學方程式為_____。該反應在氬氣(Ar)中進行的理由是_____。

3)②中為使CO全部轉化為甲醇,理論上COH2投料的質量比為_____。

4)綠色化學提倡物料循環利用,以上生產流程中可用于循環利用的物質有_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小亮同學想通過實驗證明二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑這一命題. 他設計并完成了下表所示的探究實驗:

1)請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格;

實驗操作

實驗現象

實驗結論或總結

各步驟結論

總結

實驗一

5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條

有氣泡產生,木條不復燃

過氧化氫分解產生氧氣,但是_____, 文字表達式為:_____,

二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

實驗二

向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條

沒有明顯現象

_____,

實驗三

_____,

_____,

二氧化錳能加快過氧化氫的分解

2)在小明的探究實驗中,實驗一和實驗二起的作用是_____。

3)小米同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內總結”,她補充設計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對命題的實驗證明。

第一方面的實驗操作是將實驗三反應前和反應后的二氧化錳進行稱量,其目的是:_____,

第二方面的實驗是_____,其目的是驗證二氧化錳在化學反應前后化學性質不變。

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