【題目】寫出下列化學反應方程式并寫出反應類型.
(1)木炭在氧氣中完全燃燒: 、 ;
(2)硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫: 、 ;
(3)鐵絲燃燒: 、 ;
(4)氫氣在氧氣中燃燒生成水: 、 ;
(5)過氧化氫分解制氧氣: 、 .
【答案】(1)C+O2CO2;化合反應;
(2)S+O2SO2;化合反應;
(3)3Fe+2O2Fe3O4;化合反應;
(4)2H2+O22H2O;化合反應;
(5)2H2O22H2O+O2↑;分解反應.
【解析】(1)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應的化學方程式為:C+O2CO2;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
(2)硫粉在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應的化學方程式為:S+O2SO2;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為3Fe+2O2Fe3O4;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
(4)氫氣在氧氣中燃燒生成水,反應的化學方程式為:2H2+O22H2O;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
(5)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 除去下列各物質中混有的少量雜質,所用試劑不正確的是
序號 | 物 質 | 雜 質 | 所 用 試 劑 |
A | N2 | O2 | 灼熱的銅網 |
B | CO2 | H2O | 濃硫酸 |
C | CaO | CaCO3 | 適量的稀鹽酸 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 適量的稀鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2016 年世界環境日中國紀念活動的主題是“改善環境質量推動綠色發展”。下列做法不符合這一主題的是
A.購物時用布袋代替塑料袋 B.農田過量施用農藥、化肥
C.工廠的廢水經處理后再排放 D.城市推廣使用氫燃料電池客車
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】判斷下列化學符號中數值“2”所代表的意義,并將其序號填在相應的橫線上:
a. Mg2+b.H2O c.2CO d. e.2H+
(1)表示分子個數的是 ;
(2)表示離子的個數的是 ;
(3)表示離子所帶電荷數的是 ;
(4)表示元素化合價的是 ;
(5)表示一個分子中某原子個數的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱高錳酸鉀固體;b、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產生水和氧氣.
(1)寫出指定的儀器名稱
① ,② ,③ .
(2)利用如圖裝置制氧氣,裝置中發生的反應的文字表達式: ,該反應類型屬于 反應.
(3)試管口向下稍傾斜的原因是 .
在結束實驗時要先撤離導管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是: .
(4)上述實驗采用的收集方法叫 ,因為氧氣 ;又因為氧氣 ,還可以采用 法收集氧氣.采用后者收集氧氣時,正確的驗滿方法: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將暗紫色(或紫紅色)的固體A加熱,產生一種無色無味的氣體B;取淡黃色粉末C點燃放入B中,產生明亮的藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D,將E引燃放入B中火星四射,生成一種黑色固體.試回答:
①寫出上述物質的名稱:A_________,B_________,C________,D________,E_________.
②寫出上述有關的反應的文字表達式,在后面的括號寫出其反應類型:
(1)________________________(________)
(2)________________________(________)
(3)________________________(________)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于2H2+O2 2H2O的說法不正確的是( )
A.表示氫氣加氧氣等于水
B.表示氫氣與氧氣在點燃條件下生成水
C.表示每4份質量的氫氣與32份質量的氧氣完全反應生成36份質量的水
D.表示氫氣、氧氣、水的微粒數目比為2:1:2
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