【題目】下列實驗操作正確的是( )
A.CO2驗滿
B.收集O2
C.滴加液體
D.稀釋濃硫酸
【答案】B
【解析】解:A、檢驗二氧化碳是否收集滿時,應將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作錯誤. B、氧氣不易溶于水,用圖中裝置收集氧氣時,長導管是出水管,短導管是進氣管,圖中所示裝置正確.
C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤.
D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤.
故選:B.
【考點精析】通過靈活運用液體藥品取用的方法和氧氣的收集方法,掌握液體藥品的取用:①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法;收集裝置:根據物質的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部即可以解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧氣在一定條件下可變成淡藍色液體,此過程中發生變化的是
A. 氧分子的大小 B. 氧氣的化學性質
C. 構成氧分子的原子種類 D. 氧分子之間的間隔
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩燒杯內盛有等質量、等質量分數的鹽酸.將鎂逐漸加入甲燒杯,鐵逐漸加入乙燒杯,測量加入的金屬質量m和相應的燒杯內物質質量變化量△m,畫出△M﹣m曲線oac和obc的示意圖,如圖所示.根據圖中信息,下列說法錯誤的是( )
A.m1:m2=3:7
B.m1﹣△M1<m2﹣△M2
C.曲線oac表示的是甲燒杯中△M與m的變化關系
D.當乙燒杯內加入鐵的質量為m1時,溶液中溶質不止一種
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自來水廠凈化水的過程可表示為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水。下列過程屬于化學變化的是 ( )
A. 沉降 B. 過濾 C. 吸附 D. 消毒
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A. 稀溶液液可能是飽和溶液
B. 分子可以保持物質的化學性質
C. 紅磷在氧氣中燃燒,產生大量白霧
D. 金剛石和石墨物理性質不同,組成元素相同,原子排列方式不同
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是煤(主要成分含碳元素)在高溫條件下與水反應轉化為兩種可燃性氣體的微觀過程,請從微觀角度回答下列問題:
(1)此變化中發生改變的粒子是 .
(2)結合該圖示從微觀角度解釋此變化前后質量守恒的原因 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】參加野外生存訓練的隊員用下列幾個步驟將河水轉化為可飲用水,以下處理過程順序合理的是 ①化學沉降(用明礬) ②消毒殺菌 ③自然沉降 ④加熱煮沸
A. ③①②④ B. ③②①④ C. ③①④② D. ①③④②
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com