【題目】A、B、C三只燒杯中分別裝入等質量的水,在相同溫度下,向三只燒杯中分別加入25g、15g、5g同種固體物質,充分溶解后,靜置,現象如圖所示,回答下列問題(填燒杯編號):
(1)A、B、C三只燒杯中的溶液一定是不飽和溶液的是 。
(2)A、B、C三只燒杯中溶液的溶質質量分數的大小關系是 。
【答案】(1)C (2)A≥B>C
【解析】
試題分析:
(1)由圖可知,A中燒杯中殘留有某固體物質,說明某固體物質不能繼續溶解,說明該溶液一定為該溫度下的飽和溶液;等質量的水,在相同溫度下,B燒杯和C燒杯中分別溶解了15g、5g某固體物質,B燒杯中的溶液可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液;C燒杯中溶解的質量比B燒杯中的少,C燒杯中的溶液一定為不飽和溶液。
(2)等質量的水,在相同溫度下,C燒杯中為該物質的不飽和溶液,B燒杯中溶解的溶質比C燒杯中多,可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液,若是飽和溶液,則AB燒杯中溶質的質量分數相同;若是不飽和溶液,則A燒杯中溶質的質量分數比B燒杯中溶質的質量分數大;即A≥B>C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~H是初中化學常見的物質,已知A為黑色固體單質,G為紫紅色固體單質,B為紅棕色粉末,H為藍色的硫酸鹽溶液。它們的轉化關系如圖所示,回答下列問題。
(1)B的化學式 ,H中溶質的化學式 。
(2)反應③的化學反應方程式為 。
(3)反應①~③中為置換反應的是 (填序號)。
(4)寫出稀鹽酸與B反應的化學方程式 。
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【題目】認真分析元素周期表可得出以下結論,其中不正確的是
A.元素周期表共有18個縱行,16個族
B.除第一周期外,其余的周期開頭的總是金屬元素
C.元素周期表中共有9個周期
D.每一周期的結尾總是稀有氣體元素
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【題目】推理是學習化學的重要方法,下列推理正確的是
A.分子可以構成物質,所以物質都是由分子構成
B.堿溶液顯堿性,所以顯堿性的溶液都是堿溶液
C.中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應都是中和反應
D.單質是由同種元素組成,所以同種元素組成的純凈物都是單質
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【題目】下列有關現象的描述錯誤的是
A.固體硝酸銨溶于水,溶液的溫度降低
B.鎂條在空氣中燃燒生成黑色固體
C.鋅片加入稀硫酸中,產生大量的氣泡
D.硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰
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【題目】某興趣小組進行純堿樣品(雜質僅含NaCl)中Na2CO3質量分數的測定實驗,主要操作流程如圖:
(1)請指出圖中過濾操作中的一處錯誤: 。
(2)為節約藥品,可先向呈堿性的Na2CO3溶液中滴加無色酚酞試液,溶液呈 色,再向溶液中滴加CaCl2溶液至顏色恰好消失,即可停止滴加。
(3)以下操作過程會導致Na2CO3質量分數測定值偏小的有 。
A.稱量沉淀質量時忘記讀取游碼所示的值(不為零)
B.沉淀未完全烘干就進行稱量
C.溶解時,充分攪拌后,樣品未能完全溶解即進行下步操作
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【題目】用①空氣②二氧化碳③冰水混合物④氧氣⑤紅磷⑥高錳酸鉀(KMnO4)等六種物質的序號填空:
(1)屬于混合物的有 (2)屬于純凈物的有
(3)屬于化合物的有 (4)屬于單質的有
(5)屬于氧化物的有 。
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【題目】某同學用自制電解器電解水,為了加快電解速率,可在水中加少許硫酸鈉增強其導電性,當他在93.6g質量分數為5%的硫酸鈉溶液中通電一段時間后,正極上產生3.2g氧氣,計算:
(1)負極上產生氫氣的質量;
(2)通電后溶液中硫酸鈉的質量分數;
(3)該同學認為電解速率較慢,又繼續向通電后的溶液中加入硫酸鈉,若要使溶液中溶質的質量分數變為10%,則需要加入硫酸鈉固體的質量是多少?
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