精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
物質的性質和用途是化學的重要研究內容．用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了，用化學原理解釋該現象．
石灰漿中的主要成分是氫氧化鈣，能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣和水；碳酸鈣是一種不溶于水的白色的堅硬的物質，干燥后墻面變得既白又硬．
答：石灰漿中的主要成分是氫氧化鈣，能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣和水；碳酸鈣是一種不溶于水的白色的堅硬的物質，干燥后墻面變得既白又硬．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年湖北襄陽，15題）金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質，下列說法正確的是（ ）
A．它們是同一種物質B．它們碳原子的排列方式不同
C．它們的化學性質不同D．它們的物理性質相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質，但它們的物理性質有很大的差異，其原因是__________________________；
（2）將幾塊烘烤過的木炭投入到滴有少量紅墨水的水中，振蕩后可觀察到________；這是因為木炭具有________能力；
（3）當今世界上最重要的三大化石燃料是__________________；

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

在“課內比教學”活動中，老師和化學興趣小組的同學一起對初中化學常見物質進行了如下探究．如圖是實驗室制汽水配方．為了檢驗汽水中是否含有二氧化碳，小燕和小苗設計了如下兩個實驗方案：
小燕：取汽水樣品于試管中，滴人紫色石蕊溶液，觀察到溶液______．
小苗：振蕩汽水瓶，將產生的氣體通入澄清石灰水，觀察到澄清石灰水______，該反應的化學方程式是______．
以上兩個方案中，我認為______（填“小燕”或“小苗”）的方案是正確的．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（1）實驗裝置如圖甲所示．將整套裝置（包括CO2及NaOH溶液）放在天平上稱量，測得質量為78.2g．

（2）用力推壓注射器活塞向密閉的軟塑料瓶中注入10mLNaOH溶液（裝置如圖乙所示），振蕩后觀察到的現象有______．
（3）靜置片刻后，將整套裝置再次放在天平上稱量，測得其質量仍為78.2g，你對這一結果的解析是______．
（4）通過上述探究實驗，你得到的啟示是：①②
①若采用有氣體參加或生成的反應來驗證質量守恒定律，應讓化學反應在______中進行．
②為進一步證明CO2與NaOH溶液確已發生了化學反應，你還能想到的方法是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列裝置或操作不能達到實驗目的是（　�。�
A．
驗證CO2的性質		B．
測定空氣中氧氣含量
C．
比較黃銅和銅的硬度		D．
收集H2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

碳的氧化物有______種，分別是______，因CO2分子比CO分子多一個______，所以二者性質有很大的______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某同學利用下列裝置進行實驗，研究CO2的有關性質．
從實驗中觀察到的現象：
A．產生氣泡，蠟燭從下向上依次熄滅
B．塑料瓶變癟，溶液變渾濁，有白色沉淀產生
C．冒氣泡，溶液由紫色變成紅色
（1）請你根據各實驗現象歸納CO2具有的化學性質（用文字敘述）
①______②______ ③______
（2）寫出A、B、C中涉及的有關反應的化學方程式
①______②______
③______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖是提純CO、CO2混合氣體中的CO并還原氧化鐵的示意圖．請回答有關問題：

（1）為避免一氧化碳污染空氣，并回收利用一氧化碳，方框中連接的是D和E，導管接口的連接順序為a→______→______→______．D裝置中NaOH的作用是______．如果導管連接錯誤，后果是______．
（2）實驗進行一段時間后，B裝置的玻璃管中的現象為______，反應方程式為______．用這種方法“煉”得的鐵與工業上煉出的生鐵在組成上的最大區別是______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视