【題目】某小組同學通過資料發現,向不同濃度的碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液中加入氯化鈣溶液,會出現以下現象。繼而對氯化鈣與兩種溶液的反應進行了探究。
Na2CO3 | NaHCO3 | |
現象一 | 產生沉淀 | 產生沉淀和氣泡 |
現象二 | 產生沉淀 | 產生沉淀 |
現象三 | 產生沉淀 | 無沉淀 |
(查閱資料)
①
②Ca(HCO3)2易溶于水。
(進行實驗)
實驗一:70℃恒溫水浴下,向10 mL不同濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液中滴加10%的CaCl2溶液,現象如下表。
濃度 | Na2CO3 | NaHCO3 |
10% | 滴加1滴出現白色沉淀 | 滴加1滴出現白色沉淀,有較多氣泡產生 |
5% | 滴加1滴出現白色沉淀 | 滴加1滴出現白色沉淀,30 s后有少量氣泡產生 |
1% | 滴加1滴出現白色沉淀 | 滴加10滴出現渾濁 |
0.5% | 滴加1滴出現白色沉淀 | 滴加52滴出現渾濁 |
實驗二:如圖進行實驗。70℃恒溫水浴下,向10 mL不同濃度的NaHCO3溶液中滴加10%的CaCl2溶液,測得CO2濃度與時間的關系如下圖。
(解釋與結論)
(1)NaHCO3的俗稱是________。
(2)屬于基本反應類型中的________反應。
(3)補全NaHCO3與CaCl2反應的化學方程式:+________+________+H2O。
(4)實驗二得出的結論是________。
(反思與評價)
(5)實驗一中,向NaHCO3溶液中滴加CaCl2溶液時,有些只觀察到渾濁、未觀察到氣泡,原因可能是________。
(6)小組同學發現的資料,現象三的NaHCO3溶液中無沉淀,其原因可能為_______。
【答案】小蘇打 復分解 CaCO3 CO2
相同條件下,不同濃度的NaHCO3溶液中均有CO2產生,且濃度越大,產生CO2速度越快 生成CO2的速度慢 溶液的濃度低或滴加CaCl2的滴數少
【解析】
碳酸氫鈉和氯化鈣反應生成氯化鈉、水和碳酸鈣和二氧化碳。
(1)NaHCO3的俗稱是小蘇打。
(2)符合兩種化合物相互交換成分生成另兩種化合物,故屬于基本反應類型中的復分解反應。
(3)碳酸氫鈉溶液中滴加10%的CaCl2溶液,出現白色沉淀,有較多氣泡產生,則碳酸氫鈉和氯化鈣反應生成氯化鈉、水和碳酸鈣和二氧化碳,故反應的化學方程式。
(4)由圖像可知,碳酸氫鈉濃度越大,產生二氧化碳的速率越快,故實驗二得出的結論是相同條件下,不同濃度的NaHCO3溶液中均有CO2產生,且濃度越大,產生CO2速度越快。
(5)實驗一中,向NaHCO3溶液中滴加CaCl2溶液時,有些只觀察到渾濁、未觀察到氣泡,原因可能是生成CO2的速度慢。
(6)碳酸氫鈉和氯化鈣反應,要達到一定濃度,故現象三的NaHCO3溶液中無沉淀,其原因可能為溶液的濃度低或滴加CaCl2的滴數少。
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【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關信息,請據表回答問題:
(1)鋰原子核外電子層數是___________,它屬于___________(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)原子序數為9的元素與第三周期中的___________(寫元素名稱)元素具有相似的化學性質,在化學反應中都比較容易___________(填“得到”或“失去”)電子。
(3)寫出原子序數為15的元素形成的氧化物的化學式___________。
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【題目】白磷、紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒。下圖是利用它們的可燃性進行的三個實驗。綜合分析這三個實驗,以下說法正確的是()
①實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用;②實驗2中紅磷可以換成木炭;③實驗3中的氣球起到了平衡瓶內外氣體壓強的作用。
A.①②③
B.②③
C.③
D.①②
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【題目】化學用語是學習化學的必備工具。用化學用語填空:
(1)可用于制造低溫環境的氦氣_____.
(2)氮元素是農作物生長所需的一種營養素, 其原子結構示意圖為___.銨態氮肥都含有銨根離子____、與堿反應產生氨氣__, 氨氣可用濕潤的pH試紙檢驗,因為氨氣遇水產生了氨水___,在上述三種含氮物質里氮元素化合價均為___。
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【題目】A B C D表示4種物質,其微觀示意圖見下表,A和B在一定條件下反應生成C和D。下列說法不正確的是
物質 | A | B | C | D | |
微觀示 意圖 |
A.B的化學式為SO2
B.生成的C為單質
C.參加反應的A和B分子個數比為2:1
D.16gB參加反應,則生成C的質量為8g
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【題目】下圖所示的四棱錐體是初中化學常見的六種物質之間的反應關系圖。(“→”表示轉化關系,“一”表示相互能反應,部分反應物、生成物或反應條件已略去)。X與B發生中和反應,產物之一是廚房內常用的調味品;D常用于改良酸性土壤,且C與D反應可得到B;X、Y是同類物質。請回答:
(1)B的俗稱是_____;C的化學式是_____。
(2)寫出D→A反應的化學方程式(要求該反應不屬于復分解反應)_____。
(3)寫出Y→X反應的化學方程式_____。
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【題目】取某單一成分的溶液X三等份,分別加入到足量的硝酸銨溶液、碳酸鈉溶液和硫酸鎂溶液中,充分振蕩,產生的現象如下表所示,則下列有關說法不正確的是 ( )。
加入物質 | 硝酸銨溶液 | 碳酸鈉溶液 | 硫酸鎂溶液 |
實驗現象 | 產生刺激性氣味的無色氣體 | 生成白色沉淀 | 生成白色沉淀 |
A.該溶液X一定呈堿性B.與硝酸銨反應生成的氣體通入無色酚酞試液,酚酞溶液變紅色
C.該溶液X中可能含有Ca2+ D.與硫酸鎂反應生成的沉淀加入稀硝酸無任何變化
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【題目】根據如圖所示實驗回答問題:
圖1是將純銅片和黃銅片互相刻劃,純銅片上留下明顯的劃痕,該現象說明______。
圖2是電解水實驗,實驗中檢驗a管內產生氣體的方法是______。
圖3是探究分子性質的實驗。擠出濃鹽酸,A中觀察到的現象是______,設計A、B兩個實驗的目的是______。
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【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯系,是化學學科的特點。根據下圖回答問題。
(1)圖一中兩種微粒屬于不同種元素是因為_____不同,用化學符號表示兩個碳原子_____
(2)圖二中反應的化學方程式為_____,其基本反應類型是_____。
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