【題目】小明同學在實驗室將鎂放入NH4Cl溶液中,發現有氣泡產生。詢問老師后得知鎂與NH4Cl溶液反應能生成氣體和一種鹽。為了確定氣體的成分,進行下列實驗探究:
探究一:
【查閱資料】①NH4Cl溶液顯酸性;
②NH3+HCl=NH4Cl , 2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4
③2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O
【提出猜想】反應生成的氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種
【探究實驗】
(1)用濕潤的紫色石蕊試紙檢驗,試紙不變_____①______色,則該氣體中無HCl氣體。
(2)為了探究其它氣體是否存在,設計了如圖實驗裝置
A中溶液變紅色,證明有 ② 氣體(填化學式);濃硫酸的作用是______③________;B中玻璃管內觀察到 ④ ,說明有氫氣。
【實驗結論】鎂與NH4Cl溶液反應生成NH3和H2,還生成一種鹽的化學式是 ⑤ 。
【實驗反思】(1)綜合以上信息和實驗結論,小林同學認為不需要單獨檢驗HCl氣體,就能說明HCl氣體不存在。理由是: ⑥ 。
探究二:鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬。但實驗時小組同學拿出的鎂條卻是有一層灰黑色的“外衣",這層灰黑色的外衣是什么物質呢?
【查閱資料】(1)Mg(OH)2:白色固體,難溶于水,受熱會分解成氧化鎂和水;
(2)MgCO3: 白色固體,微溶于水,受熱會分解成氧化鎂和二氧化碳;
(3)MgCO3的熱穩定性比Mg(OH)2的熱穩定性更強。
【提出猜想】
小組同學認為該固體不可能是MgO、Mg(OH)2或MgCO3,他們的理由是 ⑦ 。小組同學由銅生銹會產生Cu2(OH)2CO3聯想到灰黑色的物質可能是Mg2(OH)2CO3。
【實驗分析】
按下圖所示裝置進行實驗,發現試管口有液滴出現;澄清石灰水變渾濁;同時灰黑色固體完全變為白色。
若灰黑色固體是Mg2(OH)2CO3,請寫出Mg2(OH)2CO3受熱分解的化學方程式 ⑧ 。
【組成測定】
工業生產中得到的堿式碳酸鎂晶體是4MgCO3Mg(OH)2zH2O,為精確測量晶體的組成,小組同學取4.66g該晶體,用熱分析儀對固體進行熱分解(加熱使之逐步分解,首先失去結晶水,最后完全反應),測定剩余固體質量與分解溫度之間關系。
【數據處理】剩余固體質量與加熱時間關系如圖所示:
請回答下列問題:
(1)t4~t5段固體為 ⑨ _____(寫化學式)。
(2)根據圖中數據推算4MgCO3Mg(OH)2zH2O中z的數值是: ⑩ 。(請寫出計算過程)
計算過程:
【答案】探究一:(1) 紅(2) NH3 ;除去氣體中的NH3和水蒸氣;固體由黑色變成紅色。MgCl2 實驗反思 :若A中酚酞不變色,說明同時有HCl存在。(或寫:若有HCl存在,則A中溶液不會變紅);探究二: 提出猜想:它們都是白色固體,而鎂條表面卻是灰黑色的; 實驗分析: Mg2(OH)2CO3 2MgO+H2O+CO2↑ 。
數據處理:(1) MgCO3 和MgO (2) 4 (算出水的質量是0.72g給一分;算出Z 是4,給一分)
【解析】
試題分析:【探究實驗】(1)用濕潤的紫色石蕊試紙檢驗,試紙不變紅色,說明不含有氯化氫氣體;(2)A中溶液變紅色,證明有堿性氣體氨氣;裝置中濃硫酸的作用是除去氣體中的NH3和水蒸氣,因為氫氣具有還原性,故B中玻璃管內觀察到固體由黑色變成紅色,說明含有氫氣;【實驗結論】鎂與NH4Cl溶液反應生成NH3和H2,還生成一種鹽根據質量守恒定律可知其化學式為MgCl2 【實驗反思】(1)綜合以上信息和實驗結論,小林同學認為不需要單獨檢驗HCl氣體,就能說明HCl氣體不存在。理由是:若A中酚酞不變色,說明同時有HCl存在;探究二:【提出猜想】同學認為該固體不可能是MgO、Mg(OH)2或MgCO3,他們的理由是它們都是白色固體,而鎂條表面卻是灰黑色的;【實驗分析】Mg2(OH)2CO3受熱分解的化學方程式為Mg2(OH)2CO3 2MgO+H2O+CO2↑;【數據處理】根據加熱使之逐步分解,首先失去結晶水,最后完全反應的題中信息可知,(1)t4~t5段固體為碳酸鎂和氧化鎂的混合物;(2)有題中信息知道,生成水的質量為;4.66g-3.94g=0.72g;4MgCO3Mg(OH)2zH2O
4MgCO3Mg(OH)2 +zH2O
394 18z
3.94 0.72
394/18z=3.94/0.72
z=4
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為甲乙兩物質的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時,甲、乙兩物質飽和溶液中溶質的質量分數均為15%
C.要使接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液,可采用蒸發溶劑的方法
D.t2℃時,將50g甲物質放入100g水中,得到溶液的質量為150g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是幾種常見物質的pH,其中顯堿性的是( )
物質 | 食醋 | 葡萄汁 | 潔廁靈 | 草木灰水 |
PH | 2.5 | 3.8 | 1.7 | 10.6 |
A.食醋 B.葡萄汁
C.潔廁靈 D.草木灰水
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【題目】工業上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿(Na2CO3),生產的關鍵是在沉淀池中讓 NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉化成NaHCO3(固體沉淀物)和NH4Cl(溶液)。主要生產流程如下:
(已知2NH4Cl+Ca(OH)2==CaCl2+2NH3 ↑+2H2O)
(1)“煅燒爐”中發生反應的化學方程式是 。
(2)若在實驗室里分離“設備(I)”中的混合物,用到的操作的名稱是 。
(3)“沉淀池”中的反應是在加壓的條件下不斷向食鹽水和飽和氨水溶液中通入二氧化碳氣體,試分析該流程需要加壓條件的原因是: 。
(4)“設備(Ⅱ)”中固體A與水反應的化學方程式是 。
(5)對“設備(Ⅱ)”中的母液處理后,除水以外可在本流程中再利用的物質有 (填寫化學式)。
(6)請寫出一個該生產流程的優點: 。
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【題目】地球上的淡水只約占全球水儲量的2.53%,可利用的淡水不足1%,保護水資源,節約用水是每個公民的義務,下列做法中不正確的是( )
A.農業和園林澆灌用噴灌、滴灌
B.工業用水循環利用
C.將生活污水排放在江河中
D.利用家庭洗菜水、洗衣水等沖洗馬桶
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【題目】實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗.請回答:
(1)指出編號儀器的名稱:① .
(2)以上裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正 .利用改正后的裝置繼續完成后面的實驗.
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發生裝置是 (填字母),反應原理用化學方程式表示 為 ;為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應采取的措施是 .
(4)將CO 2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實驗開始時關閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現象是 ,此時從導管c逸出的氣體主要是CO.一段時間后,再關閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時逸出的氣體主要是CO 2,反應原理用化學方程式表示為 ,欲收集該氣體,應選擇E裝置,驗滿的 方法
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【題目】如圖中所涉及到的物質均為初中化學常見物質,它們之間的轉化關系如圖所示(圖中反應條件均已略去).其中A、D都是堿,A溶液與C溶液能發生復分解反應;E是天然氣的主要成分.請回答下列問題:
(1)物質F的用途 ,
(2)請寫出圖中D的化學式: ,
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①A與C反應 ;
②E與O2反應 .
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【題目】除去下列物質中含有的少量雜質,所選用的試劑不正確的是( )
序號 | 混合物 | 除雜試劑 |
A | 一氧化碳中混有少量二氧化碳 | 足量的澄清石灰水 |
B | 碳粉中混有少量氧化銅粉末 | 足量的稀鹽酸 |
C | 碳酸鈣中混有少量氯化鈉 | 足量的水 |
D | 稀鹽酸中混有少量稀硫酸 | 足量的硝酸鋇溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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【題目】取14.6g變質的氫氧化鈉固體樣品(不含水)于錐形瓶中,加入50.0g水,充分溶解,再向錐形瓶中滴加的溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸。實驗測得加入稀鹽酸的質量與錐形瓶中物質的總質量關系如圖所示。(資料酸鈉與稀鹽酸反應分兩步進行:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl, NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑)下列說法正確的是 ( )
A. N點的溶液表示氫氧化鈉被恰好完全反應
B. PQ段(不含P點)溶液的pH<7
C. NP段表示產生氣體的過程,a的值為210.2
D. 該固體樣品中氫氧化鈉的質量為8.0g
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