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【題目】加熱氯酸鉀與二氧化錳的固體混合物,受熱過程中固體質量的變化如下圖所示,有關說法正確的是

A. 參加反應的氯酸鉀的質量為a b g

B. m 點時固體中鉀元素的質量大于 n 點時固體中鉀元素的質量

C. m→n 的過程中,二氧化錳在固體中的質量分數增加

D. n 點時固體中含有三種元素

【答案】C

【解析】

A.由圖象可知,反應中生成氧氣的質量為(a-bg,故錯誤;

B.反應過程中,固體所含鉀元素的質量不變,而固體的質量在減小,所以m點時固體中鉀元素的質量等于n點時固體中鉀元素的質量,故錯誤;

C.二氧化錳是該反應的催化劑,其質量保持不變,所以mn的過程中,固體質量在減小,所以二氧化錳在固體中的質量分數增加,故正確;

Dn點剩余固體是氯化鉀和二氧化錳的混合物,含有鉀元素、氯元素、錳元素與氧元素四種元素,故錯誤。

故選:C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗裝置圖,回答問題。

(1)寫出圖中標號儀器a的名稱:______。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發生反應的化學方程式為______。從控制反應速率和節約藥品的角度考慮,發生裝置最好選用______(填序號)

(3)實驗室用C裝置制取二氧化碳可選用的藥品是______(寫名稱),反應的化學方程式為______,可選用的收集裝置______。(填字母符號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國是鋼鐵大國,粗鋼產量占世界的一半。工業煉鋼的主要流程如圖所示:

(1)高爐中用CO還原Fe2O3的化學方程式為_________。

(2)除鐵礦石外,高爐中主要還有下列物質發生了反應:

CaCO3CaO +CO2

CO2+C2CO

C+O2CO2

其中屬于化合反應的是_______(填數字序號);這三個反應中,碳元素的化合價共有_______種。

(3)根據信息推測,轉爐中產生的氣體X可能是________(寫出一種即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】宏觀-微觀-符號三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法。請結合圖示回答下列問題:

將碳酸鈉固體溶于水配成溶液,滴入澄清石灰水進行實驗。

(1)碳酸鈉固體俗名______。

(2)反應的實驗現象是______。反應的化學方程式為______

(3)如圖是反應的微觀示意圖,根據圖示判斷反應前后離子沒有變化的是______;仿照中和反應可以用H++OH-→H2O的形式表達,試寫出該反應的表達式______

(4)根據所學,推測能夠與澄清石灰水發生上述反應的物質還有______(寫一種物質的化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是  

A. 若兩種粒子的核外電子數相同,則這兩種粒子一定屬于同種元素

B. 若兩種粒子的質子數相同,則這兩種粒子一定屬于同種元素

C. 若兩種粒子屬于同一種元素,則這兩種粒子的質子數一定相等

D. 若兩種粒子屬于同一種元素,則它們的最外層電子數一定相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是我們所學的部分化學物質,它們與生產、生活息息相關。

①自然界中最堅硬的物質名稱是_____;干冰的化學式是_____;碳 60 的摩爾質量為_____;二氧化碳滅火是利用了二氧化碳_____的性質。

②寫出圖中 I 的化學方程式_____。氧化鈣俗稱為_____。

II 的轉化過程中_____(選填放出吸收)熱量。

屬于物理變化的過程是_____(選填“I”、“II”、“III”“IV”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映對應變化關系的是( )

A.在一定量AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉

B.向等質量的鋅粉和鐵粉中,分別加入相同質量分數的稀鹽酸

C. 常溫下,向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體

D.向一定量的稀鹽酸中加入過量的NaOH溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象正確反映對應變化關系的是(  )

A. 常溫下,相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應

B. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH=3的稀鹽酸

C. 向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加NaOH溶液

D. 一氧化碳還原一定質量的氧化鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是與鐵的性質有關的部分實驗圖,請回答下列問題。

1A中細鐵絲燃燒生成黑色固體物質的化學式是_________________。

2B中鐵釘最易生銹的部位是__________(填“a”、“b”“c”)。

3C試管內發生反應的化學方程式是_______________________

4D中反應一段時間后,試管內溶液質量與反應前相比____________(填增大、不變或減。。

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