科目:初中化學 來源: 題型:單選題
已知某兩種物質在光照條件下能發生化學反應,其微觀示意圖如下(每種小球分別代表一種元素的原子)下列說法正確的是
A.圖中的反應物都是單質 | B.該反應屬于化合反應 |
C.圖中共有3種化合物 | D.該圖不符合質量守恒定律 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
(2011年四川樂山,5題)分子模型可以直觀的表示分子的微觀結構(分子模型
中,不同顏色、大小的小球代表不同的原子)。右圖所示的分子模型表示的分子是
A.HCHO | B.CO2 |
C.NH3 | D.CH4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
據報道,化學家創造出對CO2有較強吸收能力的糖粉狀物質—“干水”,其每個顆粒含水95﹪,外層是SiO2。下列說法正確的是………………………………【 】
A.干水吸收的CO2過程中只發生物理變化 |
B.干水和干冰是同一種物質 |
C.干水中的分子不再運動 |
D.干水是一種混合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下圖是鈉與氯氣(Cl2)反應生成氯化鈉的模擬圖。從圖示可知下列說法不正確的是
A.反應中鈉原子轉移一個電子給氯原子 |
B.反應中氯氣分子分成氯原子 |
C.核外電子在化學反應中起著重要作用 |
D.氯化鈉由氯化鈉分子構成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
歸納與反思是學習過程中的重要環節之一。下圖所示是教科書的一幅插圖,“點燃”兩字是某同學做的聽課筆計。下列幾位同學復習時對圖中蘊含知識的歸納錯誤的是( )
A.此反應為H2 + Cl2![]() |
B.反應物和生成物之間的質量比為1:1:2 |
C.生成物易溶于水,所得溶液pH<7 |
D.燃燒不一定要有氧氣,但必須有助燃物質,如Cl2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
以下兩幅微觀示意圖揭示了化學變化的微觀實質。相關說法中正確的是( )
A.在化學變化中物質的質量是守恒的 | B.原子在化學變化中是可以再分的 |
C.兩幅圖表示的都是化合反應 | D.以上圖示中未涉及置換反應 |
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