【題目】下圖是實驗室制取氣體常用的裝置,試回答:
(1)寫出下列儀器的名稱: X_________________ Y_____________
(2)若用過氧化氫制取較純凈的氧氣,應該選用_________和_________裝置;若用高錳酸鉀制取氧氣且用排空氣法收集,則應當選用_________和_________裝置,反應的化學方程式:____________________________________________________。
(3)用排水氣法收集氧氣時,當觀察到______________________________時,說明集氣瓶中已充滿氧氣。
(4)當用排空氣法收集氧氣時,這是依據氧氣_________________________________ 的性質。怎樣檢驗集氣瓶中是否已充滿氧氣?____________________________________________________。
【答案】 長頸漏斗 集氣瓶 B F A E 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 水面產生氣泡 氧氣的密度比空氣大 用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃則已滿
【解析】(1)據圖可知儀器的名稱:X是長頸漏斗;Y是集氣瓶;(2)若用過氧化氫制取氧氣不需要加熱,發生裝置選用B,密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,但排水法收集的氧氣較為純凈,收集裝置選F;用高錳酸鉀制取氧氣屬于加熱固體制取氣體,發生裝置選A;密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,收集裝置選E;反應的化學方程式:2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)用排水氣法收集氧氣時,當觀察到水面產生氣泡時,說明集氣瓶中已充滿氧氣;(4)氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集;用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃則已滿。
【題型】實驗題
【結束】
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【題目】已知在高溫條件下一氧化碳可以和氧化鐵(Fe2O3)發生反應生成鐵和一種能使澄清石灰變渾濁的氣體。現有56g一氧化碳和足量的氧化鐵發生反應,根據題意回答下列問題:
(1)計算氧化鐵的相對分子質量_______________。
(2)根據已知條件寫出該反應的化學方程式__________________________________。
(3)計算理論上56g一氧化碳可以和__________g氧化鐵發生反應。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
(1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應選用發生裝置______(填字母序號),反應的化學方程式為____________________________。試管口略向下傾斜的原因是____________________。實驗結束后,應先______________后___________,防止___________________。
(2)若用F裝置收集氧氣,___________ 開始收集,_______________證明收集滿了。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是_______________________。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,該反應的化學方程式:___________________________。若選用B做發生裝置,加入藥品前應先_____________。具體做法是__________________。若選用C做發生裝置,你認為選用C的優點是_________________。
(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應從______(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。
(5)氨氣(NH3)是一種無色的有刺性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的條件下反應來制取,則實驗室制取氨氣可選用________裝置(選A或B)來制取,收集裝置應選用_____________(選A或B)裝置來收集。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結合下圖回答問題:
(1)圖甲中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明可燃物燃燒需要具備的條件是什么?_________________
(2) 寫出圖乙實驗中有關反應的化學方程式。_____________________________
(3)圖丙探究鐵生銹條件的實驗中,一周后觀察到只有A中的鐵釘生銹,而B、C中的鐵釘沒有生銹,說明鐵釘銹蝕的條件是什么?______________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于資源、能源的敘述錯誤的是
A.鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素
B.煤、石油、天然氣屬于化石燃料
C.空氣中含量最多的氣體是氮氣
D.地球上可利用的淡水資源約占全球水儲量的2.53%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】研究化學的發展史是我們中學生學習化學的重要途徑。下列有關化學史的敘述不正確的是
A.英國科學家湯姆生發現了電子,證實原子是可以再分的
B.法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分
C.英國科學家道爾頓發現了元素周期律并編制出元素周期表
D.英國科學家波義爾通過敏銳的觀察發現了酸堿指示劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】西瓜適合在弱酸性土壤中生長,某;瘜W課外小組的同學測定我市某地土壤 溶液的pH為8,為了適合西瓜種植,需對該土壤的酸堿性進行調節,則下列各 項中,可采用的是( )
A.施以氫氧化鈣粉末B.施以碳酸鈣粉末
C.用氨水進行噴灌D.適量施用酸性肥料
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