Question

（2012?歷城區一模）在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯系，是化學學科特有的思維方式．自來水消毒過程常會發生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：

請根據示意圖回答下列問題：
（1）圖乙所示反應的基本反應類型為

分解

反應．（填“分解”、“化合”、“置換”、“復分解”） 
（2）上述物質中，屬于氧化物的有

A

 （填序號）．
（3）寫出圖乙所示反應的化學方程式

2HClO=2HCl+O₂↑

．
（4）以甲、乙兩圖乙為例分析，你獲得的一條信息

在化學反應中，原子不能再分

．

Answer 1

分析：（1）根據圖乙所示反應，分析反應物、生成物的種類及反應的特點，判斷反應的類型；
（2）根據微粒的構成，分析物質的類別；
（3）根據圖乙所示反應，分析反應物、生成物，寫出反應的方程式；
（4）根據甲、乙兩圖，分析在化學變化中微粒的變化．

解答：解：（1）由圖乙所示反應可知，反應物是一種，生成物是兩種，該反應屬于分解反應；
（2）由甲、乙兩圖中微粒的構成可知，其中A物質是由氫和氧兩種元素組成，屬于氧化物；
（3）由圖乙所示反應可知，反應物是HClO，生成物是HCl和O₂，反應的方程式：2HClO=2HCl+O₂↑；
（4）由甲、乙兩圖中微粒的構成及變化可知，在化學反應中，原子不能再分．
故答為：（1）分解；（2）A；（3）2HClO=2HCl+O₂↑；（4）在化學反應中，原子不能再分．

點評：根據變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖，根據分子由原子構成等特點，正確判斷變化中的物質構成，是解答本題的基本方法．