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【題目】下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發生爆炸的是（　　）

A．甲烷 B．氮氣 C．氧氣 D．二氧化碳

【答案】 A

【解析】可燃性氣體與空氣或氧氣的混合物遇明火可能發生爆炸，甲烷具有可燃性，所以甲烷與空氣的混合物遇明火可能引起爆炸，氮氣、氧氣和二氧化碳都不能燃燒，它們與空氣的混合物遇明火不會發生爆炸。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉、氫氧化鈣的性質和用途，是初中化學重要的知識點。

（1）通過學習我們知道，氫氧化鈉固體的保存要特別注意，因為它容易吸收空氣中的水分而_______，吸收空氣中的_______而變質。

（2）對于一瓶實驗室放置較久的氫氧化鈉固體樣品，我們來探究它是否變質即就是檢測樣品中是否有________（填物質名稱）生成，可以向樣品溶液中添加以下幾種不同類的物質進行檢驗，其中可以的是___________。

A、稀鹽酸 B、氫氧化鈣溶液 C、氯化鈣溶液 D、無色酚酞試液

（3）興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：

【對固體猜想】猜想1：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：________。

【實驗和推斷】

①若現象a為有氣泡產生，則加入的A溶液是________，說明氫氧化鈉已經變質。

②若A是CaCl2溶液，當實驗現象a為___________，現象b為_________，則猜想Ⅱ成立。為了實驗的成功，A溶液應過量，目的是__________________。

【反 思】（1）若上述①中加入了一定量的A溶液后，沒有氣泡產生_____（填“能”或“不能”）否說明氫氧化鈉沒有變質。

（2）若上述②中CaCl2溶液用Ca(OH)2溶液代替，現象a有白色沉淀，現象b為無色酚酞試液變紅色，該實驗________(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH，原因是___________________________ 。

（3）氫氧化鈣的性質和氫氧化鈉相似，因此它們的保存要特別注意，需_____保存，防止變質。

【定量研究】為測定53g某變質氫氧化鈉固體中碳酸鈉的含量，將其配置成500mL溶液，分別取出50mL用兩種方法進行測定。

加入的試劑

測得數據

方法1

足量CaCl2溶液

CaCO3沉淀2.00g

方法2

足量稀硫酸

CO2氣體0.88g

請任選1種方法的數據，計算該固體中碳酸鈉的質量分數（寫出計算過程及結果）。____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗數據合理的是

A．用pH試紙測得某地雨水的pH為5

B．用10 mL量筒量取了6.53 mL

C．用20g氯化鈉和l00g水配制的l20g食鹽水，其溶質質量分數為20％

D．用托盤天平稱得某純堿樣品的質量為10.57g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化肥屬于銨態氮肥的是

A．磷酸二氫鈣(Ca(H2PO4)2) B．硫酸銨((NH4)2SO4)

C．尿素(CO(NH2)2) D．硝酸鉀(KNO3)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的性質與所對應的用途沒有直接關系的是（　�。�

A. 稀有氣體通電能發出有色光--可作保護氣

B. 甲烷具有可燃性--可作燃料

C. 石墨能導電--可作電極

D. 干冰升華吸熱--可用于人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中屬于純凈物的是

A. 海水 B. 水泥沙漿 C. 干冰 D. 汽水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各種物質的用途中，主要利用了其化學性質的是（ ）

A. 活性炭用于凈水 B. 鎢用于制燈泡中的燈絲

C. 氧氣用于醫療急救 D. 干冰用于人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對催化劑描述正確的是（　　）

A. 任何化學反應都需要催化劑 B. 催化劑在反應前后本身的質量發生了變化

C. 只有分解反應才需要催化劑 D. 催化劑在反應前后化學性質不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元旦聯歡會上，雯雯拿出一幅畫（如圖所示），表演了一個化學魔術．

（1）她向畫中的衣服上噴了一種無色溶液，衣服由紫色變成紅色，若衣服上預先涂過石蕊溶液，則噴的無色溶液可能是__．

（2）她向畫中的燈籠上噴了另一種無色溶液，燈籠由白色變成紅色，則該無色溶液及燈籠上預先涂過的試劑分別是__．

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