【題目】ab兩種物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是
A. 15℃時，向50g水中加入20g的a，所得溶液質量為加70g
B. 升高溫度可使接近飽和的b溶液變為飽和溶液
C. 將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃，溶質的質量分數不變
D. 30℃時將a、b飽和溶液同時降溫到15℃，a析出的晶體更多
作業輔導系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為A、B、C、D四種粒子的結構示意圖，E是硒元素在元素周期表中的信息，請回答下列問題：
（1）A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的是_____（填字母序號），C粒子的符號為_____。
（2）由A元素和B元素形成的化合物的化學式為_______。
（3）該硒原子的中子數是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三種物質的轉化關系如右圖所示（“→”表示反應一步實現，部分物質和反應條件已略去）。下列選項不能實現圖示轉化的是
選項 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | H2SO4 | H2 | H2O |
B | C | CO | CO2 |
C | Ca(OH)2 | CaCl2 | CaCO3 |
D | NaOH | NaCl | NaNO3 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物，易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應而變質。某同學對一瓶久置的堿石灰進行了如下探究：
（猜想與假設）
猜想一：沒有變質，只含有氧化鈣和氫氧化鈉；
猜想二：部分變質；
猜想三：完全變質，含有______________和______________。
則氫氧化鈉變質的化學反應方程式是______________________________。
（進行實驗）
實驗如圖所示：
（解釋與結論）
操作⑤中的氣泡中的氣體是________；由操作的現象判斷：猜想三______________（填“成立”或“不成立”）；由操作⑤⑥的現象判斷濾液中含有_____________，由此判斷猜想一不成立，得出結論。
（反思與評價）
實驗室中堿石灰應該______________保存。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】微粒觀是化學的重要觀念之一，如圖是氫氣和氯氣在點燃的條件下發生反應的微觀模擬圖，請回答下列問題：
(1)寫出上述反應的化學方程式______，該反應類型是______(填寫基本反應類型)。
(2)該反應過程中的最小粒子是______(填寫名稱)。
(3)分析以上微觀變化過程，你能總結出的一條結論是_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有一包混有少量Na2CO3和CaCO3的NaCl固體，為除去其中的雜質，設計流程如圖，請回答下列問題：
(1)在操作Ⅰ前加入水的目的____________。
(2)操作II名稱是__________，其中玻璃棒的作用是__________
(3)寫出除雜過程中發生的化學方程式__________。該反應屬于____________(填寫基本反應類型)。
(4)求出Na2CO3中碳元素的化合價：______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學中常見的物質。其中A、B、C常溫下均為固體，且均含有一種相同的金屬元素，屬于不同類型的化合物；C是石灰石的主要成分；D、E、F常溫下均為氣體，且均含有一種相同的非金屬元素。它們之間的轉化關系如下所示(有些轉化關系的反應條件和其他反應物等已略去)。
(1)請推斷出B和F的化學式：B______；F______。
(2)用化學方程式表示以下轉化關系：A→B_______；F→D______。
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【題目】在利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗中用傳感器記錄集氣瓶中壓強、溫度隨時間的變化情況如圖所示，其中a是打開止水夾的時刻。下列說法不正確的是（�。�
A. ａ時處的壓強等于大氣壓B. 反應開始壓強增大是因為溫度升高
C. ａ時的溫度已經接近室溫D. ａ時以后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A—F是初中化學中常見的六種物質，其中B、C組成元素相同，C、D、E、F是不同類別的化合物，D和E的溶液均呈堿性，且E可用作建筑材料，它們相互間的關系如圖所示，（圖中“一”表示相連的物質兩兩之間可以發生反應，“→”表示由某一物質轉化為另一物質，部分反應物、生成物及反應條件已略去）。
請回答：（1）B的化學式________；
（2）寫出C的一種用途________；
（3）寫出有關反應的化學方程式：
①_________________；②_________________。
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