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【題目】益陽市某學校研究性學習活動小組的學生利用課余時間調查霧霾產生的原因，并提出可減少霧霾的說法正確的是（ ）
A.鼓勵開私家車出行
B.鼓勵使用太陽能熱水器
C.鼓勵用煤火力發電
D.鼓勵露天焚燒垃圾

【答案】B
【解析】解：A、開私家車可以增加粉塵的排放，故A錯誤； B、太陽能屬于清潔無污染的能源，故B正確；
C、火力發電可以增加粉塵的排放，故C錯誤；
D、露天焚燒垃圾會增加粉塵的排放，故D錯誤．
故選：B．
A、根據開私家車可以增加粉塵的排放進行分析；
B、根據太陽能屬于清潔無污染的能源進行分析；
C、根據火力發電可以增加粉塵的排放進行分析；
D、根據露天焚燒垃圾會增加粉塵的排放進行分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將下列食品或生活用品加入水中，能形成溶液的是（ ）
A.植物油
B.面粉
C.藕粉
D.食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從如圖對比實驗中能得出的結論是（　�。�
①二氧化碳密度比空氣大
②二氧化碳能與水發生化學反應
③二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變色
④二氧化碳不能支持燃燒．

A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某校同學進行的金屬銅冶煉原理的探究，請完成下列填空．

查閱資料：Cu2（OH）2CO3受熱易分解生成氧化銅和水同時放出二氧化碳，氫氣可以還原氧化銅得到金屬銅．
（1）實驗①中判斷堿式碳酸銅已經完全分解的依據是 ，發生反應的方程式為　 ．
（2）實驗②制備氫氣時，應如何檢驗氣密性 ．
（3）制備的氫氣必須檢驗純度，還原氧化銅時必須通入氫氣一段時間后才能加熱，目的都是為了 ．還原氧化銅制得銅的化學方程式為　 ．待黑色氧化銅粉末完全變紅后，停止加熱，繼續通入氫氣至試管冷卻是為了防止 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳及其化合物與人類關系密切，在生活中應用廣泛，請填寫下列空格：
（1）下列含碳元素的物質：①碳酸鈉 ②甲烷 ③一氧化碳 ④碳酸，屬于有機物的是（填序號，下同），汽車中含有的一種酸是 ．
（2）木炭可以做燃料，它在空氣中充分燃燒的化學方程式是 ．
（3）倡導“低碳”生活，主要是為了減少的排放量，請寫出一例符合這一主題的做法 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣污染、霧霾頻現，下列現象不會造成大氣污染的是（ ）
A.焚燒秸稈
B.光合作用
C.燃放鞭炮
D.汽車尾氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質都是由微小粒子構成的，化學反應的實質是粒子之間的重新組合。
（1）右圖為甲、乙兩種不同的氣態物質在一定條件下反應生成丙物質的微觀示意圖，其中 和分別表示氫原子和氮原子，則可知：

①在甲、乙、丙所表示的三種物質中屬于單質的是 。（填甲、乙、丙）
②構成丙物質的粒子是 。（填“分子”、 “原子”或“離子”）
③此反應中甲、乙、丙三種物質的粒子個數比為 。
（2）把一定質量的純凈物A和48g B在一定條件下按下圖所示過程充分反應，當B消耗完時，可生成44 g D物質和18g E物質。

請回答下列問題：
①參加反應的A物質的質量是 g。
②A分子中各元素的原子個數比是 。（需表示出元素種類）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用化學用語填空：
（1）鎂離子；
（2）3個二氧化碳分子；
（3）純堿 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】運用所學的化學用語填空．
（1）3個氮原子
（2）碘酒中溶劑的化學式
（3）硝酸銀溶液中的陰離子
（4）標出碳酸鈉中鈉元素的化合價 ．

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