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【題目】閱讀下列材料,回答相關問題。

(材料12010 12 14 日下午,以低碳生活為主題的專題展覽在中國科技館正式開展。本次展覽旨在引導公眾改變生活觀念,減少二氧化碳排放。展覽共設 5 個分主題展區。

1)地球村的危機,展示人類過度開發、高碳排放所造成的惡果,如溫室氣體產生的溫室效應。二氧化碳、氧化亞氮(N2O)、甲烷和臭氧(O3)是地球大氣中主要的溫室氣體,其中甲烷的化學式為___________。

2)高科技的減術。為限制二氧化碳等溫室氣體的排放量,科學家采取組合轉化技術,將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應的化學方程式為_______________

3)新生活的低路。下列符合低碳生活理念的是___________(填序號)。

A少買不必要的衣服

B使用節能電器

C洗碗時不間斷地放水沖洗

D少開私家車,多乘公共交通工具

(材料2)氨基鈉(NaNH2)是合成維生素 A 的原料。工業上將鈉于 97 ~ 100 ℃熔融,向反應容器中緩慢通入無水的液氨(NH3),再加熱至 350 ~ 360 ℃生成氨基鈉和氫氣。

1)下列說法中,正確的是______。

A鈉可能與水反應

B鈉的熔點比鐵的熔點低

C維生素 A 中一定含有鈉元素

2)制備氨基鈉的化學方程式為______

3)周期表中鈉元素的信息如圖所示,其原子的核外電子數為_____。

【答案】CH4 2CO2 + 6H2C2H4 + 4H2O ABD AB 2Na+2NH32NaNH2+H2 11

【解析】

材料1

1)地球大氣中主要的溫室氣體中有甲烷成分,它的化學式為CH4;

2)將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應的化學方程式為:2CO2 + 6H2C2H4 + 4H2O;

3A、少買不必要的衣服,可節約資源,減少二氧化碳的排放,符合題意;

B、使用節能電器,可能減少能源的消耗,減少二氧化碳的排放,符合題意;

C、洗碗時不間斷地放水沖洗,浪費水資源,不能減少二氧化碳的排放,不符合題意;

D、少開私家車,多乘公共交通工具,可能減少能源的消耗,減少二氧化碳的排放,符合題意。故選ABD;

材料2

1A、由于金屬鈉可以和NH3反應生成氫氣,因此也有可能和含有氫元素的水發生反應,所以要讓反應不能發生在鈉和水之間,因此控制在無水環境中進行,故A正確;

B、由于金屬鈉在97~100℃熔融,而鐵的熔點是1535℃,故B正確;

C、由于氨基鈉是合成維生素A的原料,但在生成維生素A的同時有可能也生成了其他物質,因此維生素A中不一定含有鈉元素,故C錯誤。故選AB;

2)金屬鈉和無水液氨在加熱至 350 ~ 360 ℃條件下反應生成氨基鈉和氫氣,其反應的化學方程式為:2Na+2NH32NaNH2+H2

3)由圖片信息可知11為原子序數,在原子中質子數等于核外電子數,則核外電子數為11

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們生活在一個豐富多彩的物質世界中,人類的生產、生活和化學密不可分。

1)用合適的化學用語填空。

①幼兒和青少年缺______會得佝僂病及發育不良;

②不同的堿溶液具有相似的化學性質,是由于溶液中都含有相同的_____ ;

③西氣東輸的氣體的主要成分為________;

④車用鉛酸蓄電池中的酸是_________

⑤純堿不是堿是一種鹽,這種鹽是_________

2)汽車是現代生活中重要的交通工具。請回答下列問題:

①玻璃鋼屬于________(填“金屬材料”或“復合材料”或“合成 材料”)。

②家用汽車燃料通常是汽油,它是利用石油中各成分的_______ 不同而分離得到的。

3)下列化肥中,屬于復合肥料的是_____(填序號)。

a NH4Cl

b Ca(H2PO4)2

c KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氮是一種地球上含量豐富的元素。下圖表示氮及其化合物在一定條件下的轉化關系:

1)氮元素在不同的物質中存在循環,體現了化學反應前后____________(填“分子種類”、“原子種類”或“離子種類”)不變。

2)反應Ⅰ所屬的基本反應類型是_____________。

3)反應Ⅱ的化學方程式為____________。

4)氨是氮肥工業的重要原料。某化肥廠生產銨態氮肥(NH4)2SO4的工藝流程如下:

①加入的X 應為____________(填字母序號)。

AH2SO4 BCaSO4 CSO2

②生產流程中能被循環利用的物質是_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們在實驗室將5%NaOH溶液逐滴加入到14g稀硫酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的不斷加入,溶液pH的變化如圖所示。請回答:

1a點溶液中含有的溶質有

2)當pH7時,消耗NaOH的質量為 g

3)求恰好完全反應時所得溶液中溶質質量分數 。(反應的化學方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對應的化學方程式書寫正確的是

A.工業上用赤鐵礦(主要成分是 Fe2O3)煉鐵:3CO +Fe2O33CO2+2Fe

B.用含有還原性鐵粉的麥片補鐵:2Fe +6HCl2FeCl3+3H2

C.用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水:NaOH +H2SO4Na2SO4+H2O

D.正常的雨水顯酸性:CO2+H2OH2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗小組的同學研討初中常見酸、堿、鹽之間的反應關系時,做了如下實驗,實驗中的每一步均有明顯現象,實驗操作及部分現象如下圖所示。

(資料)①CaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaCl ②氯化鈣溶液呈中性。

回答下列問題:

1)氣體D的化學式為_____________

2)步驟②的實驗現象為_______________。

3E溶液中的溶質可能是____________

4B溶液的溶質由兩種元素組成,④中產生氣體的反應的化學方程式為______________

5)實驗后將盛有C固體燒杯中的上清液取出少量,繼續加入E溶液,仍有C固體析出,已知AE中的陽離子相同,則實驗后所得溶液含有的溶質為_____________。

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【題目】如圖1為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。

1)某同學按圖2所示進行實驗,得到相應溫度下的A、B、C溶液,在A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是_____(填字母)。向溶中再加入25g甲,充分攪拌,恢復t2時,所得溶液中溶質的質量分數為_____(結果精確到0.1%)。

2)將t2時的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至t1,所得溶液中溶質的質量分數甲_____乙(填“<”、“=”或“>“)。

3)甲物質中含有少量的乙,可采用_____法將甲物質提純。

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【題目】“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,下圖為該反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子,依次是氧原子、氮原子、碳原子。根據圖示回答下列問題。

1)該化學反應_____化合反應(填“屬于”或“不屬于”);

2)寫出該反應的化學方程式:_____;

3)甲、乙、丙、丁四種物質中屬于單質的是_____(寫化學式);

4)該反應中甲乙的分子個數比為_____;

5)上述反應中,不發生改變的粒子是_____填“分子”或“原子”。

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【題目】某中學開展化學實驗考查,考查內容由學生抽簽決定,小明同學抽簽后來到實驗室,實驗臺上為他準備的藥品有:過氧化氫溶液、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀固體、氯酸鉀固體、二氧化錳粉末、大理石顆粒,實驗臺上還準備了下列儀器:

1)寫出下列儀器的名稱:B______________

2)利用題中藥品和 A-I 中儀器可以制取較多量的二氧化碳,要組裝發生裝置和收集裝置,小明選擇的儀器是______________(填序號),反應的化學方程式為___________。

3)利用上述儀器和藥品可以制取氧氣,小明選擇的藥品是__________(寫名稱),若用如圖 1 裝置裝滿水,用于收集氧氣,進氣口應為_________________端(選填“a”或“b”)。

1 2

4)圖2是利用報廢試管設計的制二氧化碳的發生裝置,該設計除了廢物利用的優點外,請另寫一個優點 _______________________

5)過氧化鈉(Na2O2)常溫下能與二氧化碳發生反應。將二氧化碳發生裝置與圖 3 裝置(氣密性良好)連接,過一段時間后,圖3G 燒杯的澄清石灰水變渾濁,a 處帶火星的小木條復燃。

3

①E 裝置的作用是除去二氧化碳中_____________F 裝置里的試劑是___________________。

②G 中飽和的澄清石灰水變渾濁,說明過氧化鈉與二氧化碳反應______________熱(填)。

結合實驗和所學知識得出 CO2 Na2O2 反應的生成物為__________(填字母)。

a Na2O O2 b Na2CO3 H2 c NaOH O2 d Na2CO3 O2

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