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【題目】如圖為甲、乙兩種固體（均不含結晶水）在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是（　�。�

A.甲物質的溶解度比乙物質的大

B.t1°C時，甲、乙的飽和溶液溶質的質量分數都是25%

C.t2°C時，ag 甲溶于100g水形成甲的不飽和溶液

D.將t1°C時甲和乙的飽和溶液升溫至t2°C，仍然都是飽和溶液

【答案】C

【解析】

A、沒有指定溫度是無法比較溶解度的大小，錯誤；

B、t1°C時，甲、乙的溶解度都為25g，溶劑水的質量為100g，故甲、乙的飽和溶液的質量分數為，錯誤；

C、從圖中可以看出，t2°C時，甲的溶解度大于ag，故ag 甲溶于100g水形成甲的不飽和溶液，正確；

D、將t1°C時甲和乙的飽和溶液升溫至t2°C，甲的溶解度增大，變為不飽和溶液；乙的溶解度減少，有溶質析出，仍為飽和溶液，錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A~H是初中化學常見的幾種物質，他們存在如圖所示的反應與轉化關系(圖中“一”表示兩端的物質在一定條件下能反應，“→”表示轉化關系，且圖中所及反應均為初中常見的反應),其中B、C的組成元素相同，且常溫下均為氣體，D俗稱純堿，E是胃液的主要成分，F可被磁鐵吸引，G的溶液顯藍色，H是常用于改良酸性土壤的堿。請回答:

（1）H的化學式為______________。

（2）A的一種用途為______________。

（3）D、E間反應的化學方程式為______________。

（4）圖中反應與轉化關系中，沒有涉及的基本反應類型是______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學中常見的實驗。

（1）A中現象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因_____。

（2）B中集氣瓶底部有少量水，其作用是_____。

（3）C實驗完畢，集氣瓶內水面上升到一定高度后，不能繼續上升，這種現象說明氮氣具有_____的性質；若從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的，可能存在的原因是_____（寫出一條即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯化鈉是人體不可缺少的物質，其主要作用是維持人體鹽度平衡。

（1）下圖為金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉過程的示意圖。

根據所給信息，請回答:

①鈉原子在化學反應中易___（填“得到”或“失去”）電子.

②在化學反應前后，氯元素的化合價由_____變為______。

③依據原子的核外電子排布，將原子的最外層電子數相同元素歸為同一族，將原子的核外電子層數相同的歸為同一周期。氯元素和鈉元素在元素周期表中位于同__（填“族”或“周期”）

（2）用海水曬鹽、鹽湖水煮鹽，這樣制得的食鹽還有泥沙、氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉雜質，稱為粗鹽。粗鹽經過處理可制得精一鹽。流程如下:

①實驗室中進行操作Ⅰ時用到玻璃棒攪拌，其攪拌的目的是 ____。

②加入的試劑X的是___。

③通過操作Ⅱ所得濾渣中除了泥沙和Mg（OH）2、BaSO4、CaCO3，還有__（用化學式表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某反應的微觀示意圖。


（1）反應物中含硫元素物質的化學式 ________，生成物中氧化物的化學式為_________;

（2）上述反應的化學方程式為_____________________;

（3）上述反應屬于基本反應類型中的_________反應。

（4）氣體丙與氧氣在點燃的條件下發生反應，其微觀示意圖如下圖，請在方框中補全相應微粒的圖示______________。



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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E五種物質為初中常見物質，反應關系如下圖所示（“—”表 示相連的兩物質能發生化學反應�！�”表示通過相應的化學反應可制得另一種物質。 部分反應物、生成物略去）

（1）若B、C、E為常見氣體，且E為最輕的氣體，A、D為黑色固 體，D—E反應生成紅色金屬。請寫出：

①C的化學式是________________；

②D的化學式是______________。

（2）若A、B、C為不同類別的化合物，A常用來改良酸性土壤，D為藍色溶液，E為人類 從自然界中提取量最大的一種金屬。請寫出：AB的化學方程式_____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了驗證金屬活動性強弱和驗證質量守恒定律，同學們設計了如圖所示的實驗。

（1）利用實驗一和實驗二，既能驗證銅、鋅金屬活動性強弱，同時能驗證質量守恒定律，則溶液A可以是_____（填序號）。

a、稀硫酸 b、硝酸銀溶液 c、氯化亞鐵溶液 d、硫酸鋅溶液 e、硫酸銅溶液

（2）利用以上試劑設計反應，驗證銅和銀的金屬活動性，化學反應方程式為_____，現象為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲發現某食品包裝袋中有一個小袋，上面標有“成分：生石灰、鐵粉；作用：防潮、防氧化”等字樣。他想了解袋內粉末是否已失效，并通過實驗探究袋內粉末的成分。取少量粉末在水中充分溶解，滴入無色酚酞發現不變色。又設計如下圖所示實驗：實驗中發現裝置B中澄清石灰水變渾濁，裝置E中無明顯現象（通過查閱資料獲知，常溫下鐵在空氣中反應生成氧化鐵；）。下列說法正確的是

A.該樣品中一定含有氧化鐵和碳酸鈣，可能含有鐵，一定不含生石灰

B.反應后可以觀察到裝置A內固體消失，溶液變成黃色

C.完全反應后裝置A內溶液的溶質成分有兩種

D.若去掉裝置E，無法判斷出樣品中是否含有鐵粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類是研究物質的常用方法。如圖是純凈物、單質、化合物、氧化物之間關系的形象表示，若整個大圈表示純凈物，則下列物質屬于X范圍的是

A.紅磷B.干冰C.氯酸鉀D.食鹽水

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