【題目】如圖是電解水的裝置，下列關于電解水實驗的說法正確的是（ ） 
A.水中加入少量的硫酸或氫氧化鈉可以增強導電性
B.1是電源的負極
C.用燃著的木條檢驗產生的氣體，a氣體能燃燒，b氣體能使木條燃燒的更旺
D.實驗得出水由氫原子和氧原子構成的
金牌教輔培優優選卷期末沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質的用途主要由物理性質決定的是
A．鎂粉用于制作照明彈 B．鎢用于制作白熾燈絲
C．小蘇打用于治療胃酸過多 D．氮氣用作焊接金屬時的保護氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點． 
（1）物質的組成及構成關系如圖1所示，圖中①表示的是 ， ②表示的是 ．
（2）下列說法正確的是（填字母）．
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的
（3）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖．
①氯原子的結構示意圖中x的數值是 ．
②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的相同．
③氧和氯兩種元素最本質的區別是它們原子中的不相同．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室制取氧氣的裝置： 
（1）寫出儀器a、b的名稱：a是 ， b是 ．
（2）①小虎用高錳酸鉀制氧氣時選用發生裝置C，小嚴認為此裝置還有一處錯誤需改進，改進是： ， 連接好實驗裝置后，要先 ， 才能往試管中裝入藥品進行實驗．給試管加熱時，若直接對著藥品部位加熱的后果是 ．
②收集氧氣不能用D、E、F中的裝置，理由是；若要收集到純度高的氧氣最好用三種收集裝置中的裝置，其理由是 ． 收集滿氧氣后，集氣瓶應放．
③若用裝置G收集氧氣，氧氣應從c、d中的端進；G的集氣瓶內裝滿水后也可用排水法收集氧氣，氧氣應從c、d中的端進．
（3）小聰認為實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣也可用C裝置，其理由是 ．
（4）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的反應非常劇烈，最好選用發生裝置 ， 如何控制反應速率不能太快： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】選擇合適的答案序號填在括號中
A物理變化 B化學變化 C物理性質 D化學性質
（1）在通常情況下，水是無色，無味的液體 （ ）
（2）酒精受熱變成了酒精蒸汽 （ ）
（3）鎂帶能夠在空氣中燃燒生成氧化鎂 （ ）
（4）石蠟燃燒生成了二氧化碳和水 （ ）
（5）蠟燭熔化 （ ）（6）大米釀成米醋 （ ）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知化學方程式：R+2O2
CO2+2H2O，則關于R組成的敘述正確的是（ ）
A.只含有碳元素
B.只含有碳、氫元素
C.一定含有碳、氫、氧元素
D.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一首贊美某物質的詩，其中的幾句是：“她營造了云霧繚繞的仙景；她驅散了炎炎夏日的暑氣；她奮不顧身撲向烈火：她帶給大地勃勃生機…”這首詩贊美的是( )
A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
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