【題目】能源是人類賴以生存的物質基礎。請完成下面小題。
【1】作為主要能源的化石燃料包括煤、_________、天然氣。
【2】燃氣熱水器(如圖所示)是家庭常用熱水器。
(1)天然氣是常用燃氣,其燃燒的化學反應方程式為_________。
(2)燃氣熱水器要保證“空氣進氣孔”通暢,其原因是________。
【3】燃燒是人類最早應用的化學反應之一。
(1)北京周口店猿人遺址發掘出50萬年前用火的痕跡,當時使用自然火時,需要不斷地向火焰中添加木柴和獸骨,從燃燒條件分析,“木柴和獸骨”是________。到三萬年前,山頂洞人開始“鉆木取火”,其原理是_________。
(2)燃燒控制不當會引起火災。撲滅森林火災時,設置隔離帶的目的是__________。
【答案】
【1】石油
【2】 保證足量的空氣進入,使燃氣充分燃燒
【3】 可燃物 摩擦生熱,溫度達到可燃物的著火點 將可燃物與燃燒物隔離
【解析】
1、天然氣、煤、石油屬于化石燃料;
2、(1)根據天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水解答;
(2)根據燃燒的條件來分析。
3.(1)利用物質燃燒的先決條件是必須要有可燃物,以及燃燒時溫度必須達到著火點解決;
(2)撲滅森林火災時,設置隔離帶的目的是使可燃物與燃燒物隔離。
【1】1、化石燃料包括煤、石油和天然氣;
【2】2.(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,化學反應方程式為:;
(2)可燃物燃燒需要足量的氧氣,燃氣熱水器要保證“空氣進氣孔”通暢,其原因是保證足量的空氣進入,使燃氣充分燃燒;
【3】3.(1)物質燃燒的內因是必須是可燃物,燃燒除氧氣外還必須要溫度達到著火點,從燃燒的條件分析,“木柴和獸骨”是可燃物,摩擦可以做功產熱,達到了可燃物的著火點;(2)撲滅森林火災時,設置隔離帶的目的是使可燃物與燃燒物隔離;。
本題既考查了化學與能源的知識,又考查了燃燒有關問題的,解題的關鍵是掌握燃燒的條件,并能應用于實際。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。請回答:
(1)反應的實驗現象是________________ ;
(2)反應的化學方程式為___________ ;
(3)集氣瓶中加入少量水的作用是_______________ 。
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【題目】甲、乙、丙三組同學從不同的角度研究質量守恒定律。
(1)甲組研究反應: 2H2+O22H2O ,他們從該反應中獲取的信息有:
①該反應的反應物是氫氣和氧氣;
②該化學反應的條件是點燃;
③在化學反應前后元素種類和原子個數不變;
④__________ ;⑤_________ 。
(2)乙、丙兩組同學分別設計了如圖實驗,圖中試劑混合前后物質的總質量分別表示為m(前)、m(后)。請根據圖示回答:
①乙組實驗中,m(前)>m(后),原因是___________ ,若所用試劑不變,改進的方法是__________ 。
②丙組實驗中的反應是否符合質量守恒定律?__________(填“符合”或“不符合”)。
③丙組實驗中有時會岀現:紅磷燃燒后,瓶塞突然“沖岀”瓶口,請你分析岀現此現象的可能原因,并對實驗裝置進行改進以避免這種現象發生。
可能原因:__________,改進實驗裝置:__________
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【題目】根據下圖回答問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,選用的收集裝置是_______(填字母序號,下同)。發生反應的化學方程式為_______。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學反應方程式為_____,選用的發生裝置是_____。
(3)如圖E所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質是_______。
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【題目】R如圖為研究可燃物燃燒條件的實驗裝置。實驗時將兩支試管同時浸入盛有熱水的燒杯中。
(1)寫出磷燃燒的化學反應方程式__________。
(2)對比試管1、2中的現象可得出的結論是_________。
(3)能得出“可燃物燃燒需要與氧氣接觸”這一結論的實驗現象是________。
(4)氣球的作用是__________。
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【題目】火藥是我國四大發明之一,火藥有硫磺硝石木炭三種物質按照一定比例混合而成,回答下列問題:
(1)火藥屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)
(2)已知火藥在空氣中燃燒的化學方程式如下: ,在反應中化合價升高的元素是_______________(填元素符號)
(3)硫磺在空氣中燃燒產生______火焰;其生成的二氧化硫是形成_____的主要物質(“酸雨”或“臭氧空洞”)
(4)氨氣是一種極易溶于水的氣體密度比空氣小,可以采用_______法收集,理由是________
(5)某學習小組在實驗室中用加熱和
混合物的方法制取
,反應過程中固體質量發生變化如圖所示,請計算:
①制取的質量是__________g
②原混合物中的質量分數__________(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發生反應,根據圖所示實驗,回答下列問題。
(1)甲中反應的化學方程式為________________集氣瓶中加入液體的作用是_____________。把鐵絲弄成螺旋狀的目的_______________。
(2)丙中的反應現象為_______________________發生反應的化學方程式為__________水在該實驗中的作用是____
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【題目】用化學用語填空:
(1)磷的元素符號______
(2)兩個鐵離子______
(3)二氧化硫中硫元素顯+4價______
(4)13號元素原子的結構示意圖______
(5)空氣中含量最多的氣體______
(6)帶正電荷的原子團______
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