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【題目】下圖為某化學反應的微觀模擬圖!”和“”分別表示兩種不同的原子,下列說法正確的是( )

A. 該反應的基本反應類型為置換反應

B. 反應前后原子的種類和數目保持不變

C. 由大量微粒甲“”聚集成的物質是單質

D. 參加反應的甲、乙兩種反應物的分子個數比為1:1

【答案】B

【解析】由微觀模型示意圖可看出,分子是由原子構成的,反應物是一種化合物分子和一種單質分子,生成物是一種化合物分子,在反應前后原子的數目沒有變化,只是進行了重新組合。

解:A、由圖示可知,該反應中有一種單質和一種化合物反應生成一種化合物,不是置換反應;故A不正確;

B、化學反應遵循質量守恒定律,反應前后原子的種類和數目保持不變;故B正確;

C、由圖示可知,由大量微觀甲“”聚集成的物質是化合物,故C不正確;

D、實際反應的微觀變化過程示意圖可表示,參加反應的甲、乙兩種反應物的分子個數比為2:1;故D不正確.

故選B。

練習冊系列答案
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【題目】下列廚房用品的主要材料屬于合成材料的是

A. 不銹鋼刀 B. 塑料菜盆 C. 木質砧板 D. 陶瓷湯匙

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【題目】大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重?茖W家們正在努力嘗試通過下列途徑減少CO2的排放:利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,并將CO2儲存或利用,流程如圖。

下列有關該過程的敘述正確的是 ( 。

該過程可實現CO2零排放

該過程中只有1種物質可以循環利用

C.分離室中分離物質的操作是蒸發

D.該過程至少發生了4個化學反應

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【題目】人類的生活和生產都離不開金屬。

(1)鋁和銅常用于制造導線,是利用了鋁和銅的_____________性。

(2)世界上每年鋼鐵的產量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟___________等物質作用的結果。試舉一種能防止鐵器銹蝕的方法_______________;鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料,其反應原理是在高溫下,鋁與氧化鐵反應得到熔融的鐵與一種氧化物,該反應的化學方程式為_________________

(3)向兩份等質量、等溶質質量分數的稀硫酸中分別加入等質量的鋅粉和鐵粉,生成氫氣質量與反應時間的關系如圖所示。下列說法錯誤的是_______。

A.a為鋅,b為鐵

B.兩份溶液中的硫酸一定都反應完

C.鐵、鋅一定都有剩余

D.反應掉的鐵和鋅的質量比為56∶65

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【題目】(1)物質的性質決定物質的用途,反之物質的用途又反映物質的性質。請填寫下列空格。

①氮氣化學性質不活潑,可用作___________________

②石墨具有_________,可用于制作干電池的電極;

③由于一氧化碳具有____________,可用于冶煉金屬;

④由于活性炭具有吸附性,可用于除去水中的_____________。

(2)能源與環境成為人們日益關注的問題。

①目前人們利用最多的能源是煤、_________________和天然氣等化石燃料。為使燃料充分燃燒,減少污染,可采用的方法除提供充足的氧氣外,還可_________________________。

②氫化鎂(MgH2)固體可作為氫動力汽車的能源提供劑。提供能源時MgH2與水反應生成氫氧化鎂和氫氣,該反應的化學方程式為______________。

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【題目】下列做法不正確的是

A. 塑料回收,節能環保 B. 殺菌消毒,高溫煮沸

C. 油鍋著火,鍋蓋蓋滅 D. 燃氣泄漏,明火查看

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【題目】硫酸銅溶液對過氧化氫的分解有催化作用,取一定質量8.5%的過氧化氫溶液倒入燒杯中,加入一定質量15%的硫酸銅溶液,過氧化氫完全分解,有關實驗數據如表所示(不考慮氣體在水中的溶解).請計算:

反應前

反應后

實驗數據

燒杯和過氧化氫溶液的質量/g

硫酸銅溶液的質量/g

燒杯和燒杯中溶液的質量/g

60

3.3

62.5

(1)生成氧氣的質量為________

(2)反應后燒杯中溶液溶質的質量分數.(寫出計算過程,結果精確到0.1%).

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【題目】下列屬于化學變化的是

A. 冰雪融化 B. 火箭點火 C. 海水曬鹽 D. 芝麻榨油

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【題目】如圖是實驗室常用的儀器。

(1)寫出指定儀器的名稱:A _____________ ,B__________

(2)若要組裝一套二氧化碳的發生和收集裝置,可選擇圖甲中的___________(填字母標號)。

實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_________________________。

若要干燥該二氧化碳氣體,氣體應該從圖乙中_____進。(填“a”或“b”)

(3)用該裝置還可以制取的氣體是________,實驗室制取該氣體的化學方程式為__________

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