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(2011?宜賓)已知:①常溫常壓下,A為無色液體,A在二氧化錳催化作用下分解為水和B,B是空氣的組成成分之一.②C單質在足量的B中燃燒生成氣體D,D能使澄清石灰水變渾濁.③C單質在不足量的B中燃燒生成有毒氣體E,E與紅色物質F的反應是工業煉鐵的原理.請按要求填空:
(1)A的化學式______.
(2)簡述如何檢驗B______.
(3)B與C生成D基本類型是______反應.
(4)完成E與F反應的化學方程式______ 3CO2+2Fe
【答案】分析:根據所學知識及題給條件我們可以知道:在常溫下用二氧化錳作為催化劑來制得B,我們可以判斷A應該為過氧化氫,B應該為氧氣,這一點題中的“B是空氣的組成成分之一”作了進一步的驗證.從題給的②③兩個條件可以看出C能和B在不同的條件下反應生成兩種物質,一個是使石灰水變渾濁的氣體,可以判定是二氧化碳,另一個是有毒的氣體可以判斷是一氧化碳.在工業上煉鐵常用還原劑一氧化碳和氧化鐵反應,故可以確定D為二氧化碳,E為一氧化碳,F為氧化鐵,至此從A到F已全部確認完畢,據此可以完成該題的解答.
解答:解:(1) 根據上述分析我們可以判斷出A為過氧化氫,故本題答案為:H2O2
(2)我們已經判斷出B為氧氣,那么檢驗氧氣我們常利用氧氣能夠支持燃燒的性質來進行檢驗,故本題答案為:帶火星的木條伸入盛B氣體的集氣瓶中,如果帶火星的木條復燃,說明瓶中是氧氣,如果帶火星的木條不復燃,說明瓶中的氣體不是氧氣.
(3)B為氧氣,C為碳,可以判斷B 和C反應生成二氧化碳,故該反應的類型為化合反應,故本題的答案為:化合.
(4)E為一氧化碳,F為紅色物質,它們反應可以用于工業煉鐵,據此可以寫出它們反應的化學方程式,故本題答案為:3CO+Fe2O3 3CO2+2Fe.
點評:本題為推斷題,對于推斷題的解:要根據題給條件和物質的化學特性找準突破口,然后順藤摸瓜完成解答.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?宜賓)比較與分析歸納會使你的頭腦變得更聰明.請分析下表中信息,回答有關問題:
名稱符號原子結構示意圖單質化學式常溫常壓下狀態單質與氫氣反應
F
 
F2
氣態
氣態
 
黑暗處爆炸
Cl
 
Cl2氣態光照爆炸
Br
 
Br2液態加熱反應
I
 
 
 
I2
I2
 
固態持續加熱緩慢反應
(1)請把上述表中的空格補充完整.
(2)①試歸納氟、氯、溴、碘的原子結構規律(答一點即可):
氟、氯、溴、碘原子的最外層電子數相同或氟、氯、溴、碘原子的電子層數逐漸遞增
氟、氯、溴、碘原子的最外層電子數相同或氟、氯、溴、碘原子的電子層數逐漸遞增

②試歸納氟、氯、溴、碘對應單質的性質變化規律(答一點即可):
氟、氯、溴、碘單質的化學性質逐漸減弱
氟、氯、溴、碘單質的化學性質逐漸減弱

(3)已知:Cl2和Br2的化學性質相似,Cl2+H2O=HCl+HClO,其中HClO也是一種酸,它與氫氧化鈉溶液反應的方程式為:HClO+NaOH=NaClO+H2O,試分別寫出Br2與水,Br2與NaOH溶液反應的化學方程式:
Br2+H2O=HBr+HBrO,Br2+2NaOH=NaBrO+NaBr+H2O
Br2+H2O=HBr+HBrO,Br2+2NaOH=NaBrO+NaBr+H2O

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科目:初中化學 來源:2011年四川省宜賓市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?宜賓)某化學課外興趣小組探究氫氣還原氧化銅的反應,有如下實驗裝置:

(1)上述A裝置可用于實驗室制取氫氣和二氧化碳,請分別寫出實驗室制取氫氣和二氧化碳
的化學方程式______;______;
上述可用于收集二氧化碳裝置是______(用裝置字母序號填空).
(2)請你參與探究氫氣還原氧化銅得到的紅色固體的成分,完成下列各題:
已知信息:Ⅰ.氫氣還原氧化銅除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O);Ⅱ.Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體;Ⅲ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
提出問題:紅色固體含有什么物質?
①猜想假設:
假設一:紅色固體只含Cu;假設二:紅色固體只含Cu2O;
假設三:______(請補充完成假設三).
②實驗探究:(填寫表中空格)
實驗操作實驗現象實驗結論
 a.取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中無明顯現象假設______成立
 b.取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中______假設二和假設三均成立
③數據處理:甲同學稱取Wg紅色固體加入到足量硫酸溶液中使其充分反應后,______(填操作名稱)、洗滌、干燥,稱量剩余紅色固體質量為mg,通過計算,若m______ g(選填>、<或=),則假設二成立;若m______ g(選填>、<或=),則假設三成立.
④交流與反思:只要假設合理,實驗方法正確,根據實驗現象和數據就能得出結論.

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科目:初中化學 來源:2011年四川省宜賓市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?宜賓)比較與分析歸納會使你的頭腦變得更聰明.請分析下表中信息,回答有關問題:
名稱符號原子結構示意圖單質化學式常溫常壓下狀態單質與氫氣反應
F
 
F2______ 黑暗處爆炸
Cl______ Cl2氣態光照爆炸
Br
 
Br2液態加熱反應
I
 
 
 
______ 
固態持續加熱緩慢反應
(1)請把上述表中的空格補充完整.
(2)①試歸納氟、氯、溴、碘的原子結構規律(答一點即可):______;
②試歸納氟、氯、溴、碘對應單質的性質變化規律(答一點即可):______;
(3)已知:Cl2和Br2的化學性質相似,Cl2+H2O=HCl+HClO,其中HClO也是一種酸,它與氫氧化鈉溶液反應的方程式為:HClO+NaOH=NaClO+H2O,試分別寫出Br2與水,Br2與NaOH溶液反應的化學方程式:______.

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科目:初中化學 來源:2011年四川省宜賓市中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?宜賓)據報道:“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛(PbCrO4)會使人體致癌,已被明文禁用.已知鉻元素(Cr)化合價為+6,則鉛元素(Pb)的化合價為( )

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