【題目】寫出下列反應的化學符號表達式(把文字表達式中物質的名稱改寫為對應的化學式),并回答有關問題。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:_____;該實驗中應用_____ (填儀器名稱)夾持鐵絲。
(2)長期盛放澄清石灰水的試劑瓶瓶口會有一層白膜:_____;洗去白膜可用的試劑是_____。
(3)堿式碳酸銅受熱分解:_____,生成的物質都屬于_____ (填物質類別)。
(4)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣:_____,二氧化錳的作用是_____。
【答案】Fe+O2Fe3O4 坩堝鉗 Ca(OH)2+CO2
CaCO3+H2O 稀鹽酸 Cu2(OH)2CO3
CuO+H2O+CO2 氧化物 H2O2
H2O+O2 催化作用
【解析】
(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學符號表達式:Fe+O2Fe3O4,該實驗中用坩堝鉗夾持鐵絲;
(2)氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學符號表達式為:Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O;碳酸鈣能與稀鹽酸反應,所以可用稀鹽酸除去白膜;
(3)堿式碳酸銅在加熱條件下反應生成氧化銅、水和二氧化碳,反應的化學符號表達式為:Cu2(OH)2CO3CuO+H2O+CO2;生成的氧化銅、水和二氧化碳均是由兩種元素組成的,且含有氧元素,屬于氧化物;
(4)實驗室用雙氧水和少量二氧化錳混合物制取氧氣的化學符號表達式為: H2O2H2O+O2,其中二氧化錳起到催化作用。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】NaCl是重要的資源,其應用與生產如下圖所示。下列說法不正確的是
A. 應用①操作步驟為:計算、稱量、溶解
B. 應用②得到NaOH的同時還生成Cl2和H2
C. 應用③之所以發生是因為一定條件下NaHCO3的溶解度較小
D. 生產中提純粗鹽時可依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,再過濾、蒸發
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中常遇見銅制品生銹的情況.活動課上,同學們設計實驗對銅銹進行了如下探究活動.
探究活動一:驗證銅銹的組成
【査閱資料】①銅銹為綠色,其主要成分是Cu2(OH)2CO3.②白色的硫酸銅粉末遇水能變為藍色.③碳不與稀硫酸反應.④氧化銅為黑色固體,能與稀硫酸反應生成硫酸銅溶液.
【進行實驗1】同學們設計了如圖所示裝置并進行實驗.
實驗橾作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①按如圖組裝儀器,裝入藥品. ②加熱銅銹,直至不再有氣體產生,停止加熱. | 綠色固體變為黑色;硫酸銅粉末變為藍色;燒杯中液體變渾濁. | 加熱銅銹生成的物質有 ; 銅繡由 元素組成; 燒杯中發生反應的化學方程式為 . |
③冷卻后,向試管中固體 加入適量稀硫酸,稍加熱. | 黑色固體溶解,溶液變 為藍色. |
【進行實驗2】同學們進行了下面的4個實驗,每天觀察一次現象,一段時間后,發現只有實驗4中的銅絲生銹了,且與水接觸的部分生銹更明顯.
序號 | 實驗內容 | 實驗結論 | 實驗反思 |
實驗1 | 在干燥環境中,銅不易生銹 | (1)實驗2和3中使用的是經煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,其原因是 . (2)如果要證明銅生銹的快慢是否與二氧化碳的濃度有關,還需要補充的一個實驗內容是 | |
實驗2 | |||
實驗3 | |||
實驗4 | 銅生銹的條件是
|
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映相關實驗過程中量的變化關系的是( )
A. 氫氧化鈉溶液加水稀釋
B. 一定壓強下,CO2氣體在水中的溶解度與溫度的變化關系
C. 一定溫度下,向飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
D. 向生銹的鐵釘緩慢滴加稀鹽酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小彬同學家新買了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻的。他想起在學習金屬性質時用到的金屬活動性順序中沒有鉻,為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系,進行如下探究活動。
(查閱資料)鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液……
鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應,生成無色的硫酸鋁溶液……
(預 測)三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系:
①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr
(實驗過程)取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮。
實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | |
實驗 | |||
實驗 | 鉻片表面產生氣泡 | _____________________ | 鋁片表面產生氣泡較快。 |
結論 | 鉻能和稀硫酸發生 | 銅不與稀硫酸反應 | ____________________ |
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系是 |
(回答問題)
(1)用砂紙打磨金屬片的目的是_____________________。
(2)實驗一所發生反應的化學方程式是 。
(3)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系,小燕認為不可行,理由是 。
(4)小清認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系,這三種藥品可以是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某一反應的微觀示意圖,下列說法正確的是( )
A. 該反應屬于分解反應
B. 生成物都是氧化物
C. 氧元素的化合價在反應前后保持不變
D. 化合物Z與W的相對分子質量之比為44:36
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣的體積分數并取得成功。
(提出問題)氧氣體積約占空氣總體積的多少?
(查閱資料)白磷(P)的著火點(燃燒需要的最低溫度)為40℃。
(實驗準備)錐形瓶內空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好,放大鏡、熱水、大燒杯。
(實驗探究)裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。利用所給的用品使白磷很快被引燃。
(問題討論)
(1)如何使白磷燃燒:_____;寫出白磷燃燒的化學符號表達式:_____。實驗中足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內剩余氣體_____燃燒(填“支持”或“不支持”)。
(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是_____。
(3)待白磷熄滅,錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現象是:①注射器中的水自動噴射出來,②當注射器中的水還剩約4mL時停止下流。導致這些現象發生的原因是_____;_____。
(得出結論)氧氣約占空氣總體積的 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應既是氧化反應,又是化合反應是( 。
A. 氫氣+氯氣 氯化氫
B. 碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳
C. 乙炔+氧氣水+二氧化碳
D. 磷+氧氣五氧化二磷
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是稀HCl和NaOH溶液反應的pH變化曲線,以下說法正確的是( )
A. 該反應是稀HCl滴入NaOH溶液中
B. ag是指加入氫氧化鈉固體質量
C. A點溶液的溶質為HCl和NaCl
D. 向B點溶液中滴加紫色石蕊會變紅
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