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【題目】生鐵和鋼的主要區別是（ ）
A.耐腐蝕性能不同
B.含碳量的高低不同
C.含雜質種類不同
D.機械加工性能不同

【答案】B
【解析】根據鐵中含碳量的不同，可以把鐵的合金分為鋼和生鐵，鋼中的含碳量是0.03--2%，生鐵中的含碳量為2--4.3%，根據含碳量的高低可以確定鋼和生鐵． 故選：B．
根據含碳量的多少可以區分生鐵和鋼，其它雜質與區分生鐵和鋼無關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“一定溶質的質量分數NaCl溶液配制”實驗中正確的步驟是（　�。�
①量取，②溶解，③稱量，④計算，⑤過濾．
A.④③①②
B.④①③②
C.④③①②⑤
D.④①③⑤②

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在5H2O和5H2S中含有相同的（ ）
A.氫元素個數
B.氫分子個數
C.氫原子個數
D.氫氣個數

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家在合成超導材料時，偶然制得了在自然界尚未發現的紫色化合物BaCuSi2O6 ， 它由種元素組成.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識．
【實驗回顧】如圖是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置．
（1）【實驗回顧】如圖是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置．
①寫出紅磷燃燒的化學方程式 ．
②實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內 減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規范，用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量．
【問題提出】有實驗資料表明：燃燒過程中當氧氣體積分數低于7% 時，紅磷就無法繼續燃燒，因此通過上述實驗，測置結果與理論值誤差較大．
（2）【實驗改進】
Ⅰ．根據鐵在空氣中生鎊的原理設計圖實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹．

Ⅱ．測得實驗數據如表

測量項目

實驗前

實驗后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶（扣除內容物）和導管的容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

【交流表達】
a.鐵生銹過程發生復雜的化學反應，首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，寫出該反應的化學方程式 ．
b.根據表4數據計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數是 （計算結果精確到0.1%）．
c.從實驗原理角度分析，改進后的實驗結果比前者準確度更髙的原因是：
① ；② ．

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【題目】如圖所示，打開分液漏斗，使其中的無色液體與燒瓶中的固體接觸反應，可觀察到尖嘴導管口處有水噴出，請分別寫出一個符合圖中現象和下列要求的化學方程式：
（1）分解反應
（2）置換反應
（3）化合反應
（4）復分解反應

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【題目】熱水瓶用久后，瓶膽內常附著一層水垢（主要成分是CaCO3），此水垢可以用一些物質來洗滌，下列家庭用品中，能用來洗滌水垢的是 （ ）
A.醬油
B.食醋
C.食鹽
D.純堿

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【題目】在氧氣中燃燒，發出耀眼的白光且有白煙產生的是（ ）
A.木炭
B.鎂
C.鐵
D.硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某粒子的結構示意圖和氯元素在元素周期表中的信息，請按要求填空．
（1）若圖A表示某原子結構示意圖，則n= ．
（2）圖B中氯原子的相對原子質量為 ．
（3）若圖A表示某粒子帶兩個單位的正電荷，該粒子與圖B中氯元素的離子所形成化合物的化學式是 ．

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