【題目】水是生命之源,“珍惜水、節約水、保護水”是每個公民的義務和責任. ①下列“水”屬于純凈物的是(填序號)
A.蒸餾水 B.河水 C.自來水
②用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是 . 寫出該反應的文字表達式 , 該實驗說明水是由組成的.
③云南水資源豐富,但分別不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用的方法降低水的硬度;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是
④下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是(填序號)
A.吸附 B.沉淀 C.過濾 D.蒸餾
⑤請舉一例生活中節約用水的具體措施 .
【答案】A;氫氣;水 氫氣+氧氣;氫元素和氧元素;肥皂水;煮沸;吸附作用;D;洗菜水澆花
【解析】解:①混合物是由兩種或兩種以上的物質組成,河水、自來水都屬于混合物;純凈物是由一種物質組成,蒸餾水中只有水,屬于純凈物;故填:A;②用如圖甲裝置進行電解水的實驗,根據氧氣與氫氣體積的多少,因此b中收集到的較多的氣體是氫氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣;該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的;故填:氫氣;水 氫氣+氧氣;氫元素和氧元素;③區分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實驗室中是蒸餾;活性炭有吸附作用、能吸附一些燃料、色素、異味等;故填:肥皂水;煮沸;吸附作用;④A.吸附是利用活性炭吸附作用,除去水中的異味和有色物質; B.沉淀是依靠雜質本身的重力作用,將固體自然沉降到水底,初步分離;
C.過濾可除去水中不溶性固體雜質,所得水還會含有可溶性雜質等;
D.蒸餾,把水通過蒸發、冷凝處理,處理后的水中只含水一種物質,所得水稱為蒸餾水為純凈物;因此凈化程度最高的方法是蒸餾;
故填:D;⑤生活中節約用水的具體措施很多,例如洗菜水澆花、洗衣水沖廁等.故填:洗菜水澆花(答案合理即可).
【考點精析】本題主要考查了電解水實驗和水的凈化的相關知識點,需要掌握電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過濾、蒸餾(均為物理方法),其中凈化效果最好的操作是蒸餾;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A. 均一、穩定的液體都是溶液
B. 稀溶液一定是不飽和的溶液
C. 懸濁液、乳濁液是不均勻的、不穩定的混合物,靜置分層
D. 澄清的石灰水中通入適量的二氧化碳后形成的液體為溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與我們的生活、生產密切相關。下列有關說法不正確的是( 。
A. 白糖、冰糖和紅糖的主要成分是蔗糖
B. 大量施用化肥和農藥,有利于提高農作物產量
C. 炒菜時油鍋中的油著火,可用鍋蓋蓋滅
D. 造成“酸雨”的主要物質是二氧化硫和二氧化氮
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為實驗室常用的實驗裝置,回答有關問題.
(1)D裝置用于測定水的組成,實驗現象如圖,試管a中產生的氣體是 .
(2)用高錳酸鉀制氧氣應選擇裝置 , 反應的化學方程式為 .
(3)C裝置用于測定空氣中氧氣含量.紅磷能用于測定空氣中氧氣的含量,除了燃燒產物為固體外,還因為 .
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