【題目】下圖表示某些物質間的轉化關系(反應條件均略去)。其中A為天然氣的主要成分,F為紅棕色粉末,G為最常見的金屬。B、D、E均為無色氣體。請回答:
(1)X是 或 (填化學式)。
(2)固態的B物質的名稱是 ,該固態物質在實際生活中的一種用途是 。
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①A+E→B+C: 。
②C→D+E: 。
【答案】(1)C CO
(2)干冰 人工降雨(或作制冷劑或用于舞臺制造云霧繚繞的現象)
(3)①CH4 + 2O2CO2 + 2H2O ②2H2O
2H2↑+ O2 ↑
【解析】
試題分析:框圖式的推斷題,抓住一些特殊的反應現象、特殊的性質及特殊的反應條件等級題目的“題眼”, 該題的題眼A為天然氣的主要成分,即甲烷,E為無色氣體,且能與甲烷反應,根據所學知識,可判斷為氧氣,B為無色氣體,且為甲烷燃燒的生成物,可判斷為二氧化碳,那么C自然為水,F為紅棕色粉末,G為最常見的金屬,可判斷F為氧化鐵,G為單質鐵,所以可以推斷X應具有還原性,且與氧化鐵反應生成二氧化碳,故可判斷為單質碳或一氧化碳,金屬鐵與酸反應生成D和H,同時D還是水分解的產物,故可判斷D為氫氣
(1)X是單質碳或一氧化碳,化學式為:C或CO
(2)B物質是二氧化碳,固態的名稱是干冰;該固態物質在實際生活中的一種用途是:人工降雨(或作制冷劑或用于舞臺制造云霧繚繞的現象)
(3)①A是甲烷,E 是氧氣,故A+E→B+C的化學方程式:CH4 + 2O2 點燃 CO2 + 2H2O
②C為水,故C→D+E的化學方程式:2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】掌握化學用語是學好化學的關鍵,下列用語與所表達意義相符的是
A.2H﹣﹣2個氫原子
B.N2﹣﹣2個氮原子
C.Mg2+﹣﹣鎂元素的化合價為+2
D.﹣﹣一個鈣離子帶有2個單位的正電荷
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在反應2A+B=C+2D中,如A的相對分子質量為103,B的相對分子質量為71,C的相對分子質量為160,則D的相對分子質量為( )
A.14 B.58.5 C.117 D.28
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為探究Zn和Cu的金屬活動性強弱,提供的試劑有:Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液。下列說法正確的是:
A.根據Zn和Cu的硬度能判斷它們的金屬活動性強弱
B.ZnSO4溶液中加入Cu不能探究Zn和Cu的金屬活動性強弱
C.最多只能設計一種實驗方案
D.選用兩種試劑就可實現實驗目的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,錯誤的是( )
A.溶液是由溶質和溶劑組成的
B.酸溶液一定是酸性溶液,pH小于7
C.中和反應不屬于復分解反應
D.在化學反應中分子可分,而原子不可分
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按照一定的依據把物質進行分類,是認識物質的組成、結構、性質和用途的便捷途徑.小明同學在家中建立了小小化學實驗室,他收集了許多物質,其中有:①生石灰;②氫氧化鈉;③銅絲;④硝酸.請你按下列標準進行分類:屬于酸的有 ;屬于氧化物的有 ;屬于堿的有 ,屬于單質的有 ;(填序號)
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【題目】用化學符號填空
①3個氫氧根離子 ② 硫離子
③氧化銅中銅元素的化合價是+2價
④地殼中含量最多的金屬元素是 ,最多的非金屬元素是 ,它們形成的化合物的化學式為 。
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【題目】除去下列物質中的少量雜質.所選用的試劑和操作方法都正確的是
選項 | 物質 | 雜質 | 試劑 | 操作方法 |
A | MnO2 | KCl | 適量水 | 溶解、過濾、蒸發、結晶 |
B | CO2 | H2 | 足量氧氣 | 點燃 |
C | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 適量Na2CO3溶液 | 過濾 |
D | 稀鹽酸 | 硝酸 | 適量硝酸銀溶液 | 過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題.
材料一:2011年1月,某是酒吧發生一起特大火災.該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡.
材料二:氫氧化鎂【Mg(OH)2】是一種新型的阻燃劑.當溫度達到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質,將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.
(1)聚氨酯泡沫塑料屬于 材料(填“可燃”或“不可燃”).
(2)燃著的煙花在引發這場火災中所起的作用是 .(填標號)
A.提供氧氣 B.使可燃物的溫度達到著火點 C.提供可燃物
(3)氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為 .
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