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某小型火力發電廠（以煤為燃料）排放大量的廢氣，對周圍的空氣產生了嚴重污染，并導致當地常降酸雨．為探究廢氣的成分，實驗中學化學課外活動小組的同學將收集來的氣體樣品用如下裝置進行實驗．已知裝置的連接順序是丙→甲→乙，且其中的藥品均足量．

【猜測與假設】
A同學認為：廢氣中一定含有CO2
B同學認為：廢氣中可能含有CO
C同學認為：廢氣中可能含有SO2
【交流與評價】經過討論，大家一致認為：電廠的燃煤中含有較多的硫元素與氮元素．請說明他們得出該結論的依據是________．
【活動探究】在用上述裝置進行的實驗中，B同學的觀點得到證實：廢氣中確實含有CO．那么丙裝置的作用是什么？寫出甲裝置的玻璃管中反應的化學方程式．________．

因當地常降酸雨    除去廢氣中的CO2、SO2等氣體；3CO+Fe2O32Fe+3CO2
分析：由題目給出的信息可知：某小型火力發電廠（以煤為燃料）排放大量的廢氣，對周圍的空氣產生了嚴重污染，并導致當地常降酸雨，因此電廠的燃煤中含有較多的硫元素與氮元素．裝置的連接順序是：丙、甲、乙；甲裝置中紅色變黑色，一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳；乙裝置中石灰水變渾濁，丙裝置中氫氧化鈉溶液的作用是：除去廢氣中的CO2、SO2等氣體．
解答：某小型火力發電廠（以煤為燃料）排放大量的廢氣，對周圍的空氣產生了嚴重污染，并導致當地常降酸雨，因此電廠的燃煤中含有較多的硫元素與氮元素．裝置的連接順序是：丙、甲、乙；甲裝置中紅色變黑色，一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳；乙裝置中石灰水變渾濁，丙裝置中氫氧化鈉溶液的作用是：除去廢氣中的CO2、SO2等氣體．故答案為：因當地常降酸雨；除去廢氣中的CO2、SO2等氣體；3CO+Fe2O32Fe+3CO2
點評：本題既考查了探究物質的組成成分、常見氣體的檢驗方法、酸雨和化學方程式的書寫等，又考查了科學探究的一般步驟，還對實驗進行了評價，綜合性比較強．希望同學們前后聯系，認真掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某小型火力發電廠（以煤為燃料）排放大量的廢氣，對周圍的空氣產生了嚴重污染，并導致當地常降酸雨．為探究廢氣的成分，實驗中學化學課外活動小組的同學將收集來的氣體樣品用如下裝置進行實驗．已知裝置的連接順序是丙→甲→乙，且其中的藥品均足量．
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【猜想與假設】A同學認為：廢氣中一定含有CO2
B同學認為：廢氣中可能含有CO
C同學認為：廢氣中可能含有SO2
D同學認為：廢氣中一定不含有N2
你認為其中不合理的是
 
（填寫同學代號）．
【交流與評價】經過討論，大家一致認為：電廠的燃煤中含有較多的硫元素和氮元素．理由是
 
．
【活動探究】在用上述裝置進行的實驗中，B同學的觀點得到證實：廢氣中確實含有CO．那么丙裝置的作用是
 
，裝置甲的玻璃管中發生反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某小型火力發電廠（以煤為燃料）排放大量的廢氣，對周圍的空氣產生了嚴重污染，并導致當地常降酸雨．為探究廢氣的成分，實驗中學化學課外活動小組的同學將收集來的氣體樣品用如下裝置進行實驗．已知裝置的連接順序是丙→甲→乙，且其中的藥品均足量．
【猜想與假設】
A同學認為：廢氣中一定含有CO2
B同學認為：廢氣中可能含有CO
C同學認為：廢氣中可能含有SO2    
D同學認為：廢氣中一定不含有N2
你認為其中不合理的是
D
D
（填寫同學代號）．
【交流與評價】
經過討論，大家一致認為：電廠的燃煤中含有較多的硫元素和氮元素．理由是：
當地常降酸雨
當地常降酸雨
．
【活動探究】
在用上述裝置進行的實驗中，實驗后B同學的觀點得到證實：廢氣中確實含有CO．那么丙裝置的作用是：
除去廢氣中的CO2、SO2等氣體
除去廢氣中的CO2、SO2等氣體
，裝置甲的玻璃管中發生反應的化學方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
【實驗反思】
（1）通過上述進行的實驗中，大家認為一氧化碳具有還原性．但從環保角度考慮，你對以上裝置的改進措施是
在d處用酒精燈將尾氣進行點燃
在d處用酒精燈將尾氣進行點燃
．
（2）四位同學實驗后設計出分離CO2和CO組成的混合氣裝置，如圖，則分液漏斗中應盛放
稀硫酸或稀鹽酸
稀硫酸或稀鹽酸
（填寫試劑名稱，下同），試劑瓶中應盛放
氫氧化鈉濃溶液
氫氧化鈉濃溶液
．開始時關閉分液漏斗活塞，若混合氣按“→”方向進入，可先收集到的氣體是
CO
CO
（寫化學式），寫出此時發生的化學方程式：
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某小型火力發電廠（以煤為燃料）排放大量的廢氣，對周圍的空氣產生了嚴重污染，并導致當地常降酸雨．為探究廢氣的成分，實驗中學化學課外活動小組的同學將收集來的氣體樣品用如下裝置進行實驗．已知裝置的連接順序是丙→甲→乙，且其中的藥品均足量．
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【猜測與假設】
A同學認為：廢氣中一定含有CO2
B同學認為：廢氣中可能含有CO
C同學認為：廢氣中可能含有SO2
【交流與評價】經過討論，大家一致認為：電廠的燃煤中含有較多的硫元素與氮元素．請說明他們得出該結論的依據是
 
．
【活動探究】在用上述裝置進行的實驗中，B同學的觀點得到證實：廢氣中確實含有CO．那么丙裝置的作用是什么？寫出甲裝置的玻璃管中反應的化學方程式．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某小型火力發電廠（以煤為燃料）排放大量的廢氣，對周圍的空氣產生了嚴重污染，并導致當地常降酸雨。為探究廢氣的成分，實驗中學化學課外活動小組的同學將收集來的氣體樣品用如下裝置進行實驗。已知裝置的連接順序是丙→甲→乙，且其中的藥品均足量。

【猜想與假設】
A同學認為：廢氣中一定含有CO2
B同學認為：廢氣中可能含有CO
C同學認為：廢氣中可能含有SO2
【交流與評價】經過討論，大家一致認為：電廠的燃煤中含有較多的硫元素或氮元素。請說明他們得出該結論的依據是                                。
【活動探究】在用上述裝置進行的實驗中，B同學的觀點得到證實：廢氣中確實含有CO。那么丙裝置的作用是什么？寫出甲裝置的玻璃管中反應的化學方程式。
                                                                               

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科目：初中化學 來源：江蘇模擬題 題型：實驗題

某小型火力發電廠（以煤為燃料）排放大量的廢氣，對周圍的空氣產生了嚴重污染，并導致當地常降酸雨。為探究廢氣的成分，實驗中學化學課外活動小組的同學將收集來的氣體樣品用如下裝置進行實驗。已知裝置的連接順序是丙→甲→乙，且其中的藥品均足量。
【猜想與假設】A同學認為：廢氣中一定含有CO2；B同學認為：廢氣中可能含有CO；C同學認為：廢氣中可能含有SO2；D同學認為：廢氣中一定不含有N2。你認為其中不合理的是______（填寫同學代號）。
【交流與評價】經過討論，大家一致認為：電廠的燃煤中含有較多的硫元素和氮元素。理由是_______。
【活動探究】在用上述裝置進行的實驗中，B同學的觀點得到證實：廢氣中確實含有CO。那么丙裝置的作用是_______________，裝置甲的玻璃管中發生反應的化學方程式為________________。
【實驗反思】  
（1）通過上述進行的實驗中，大家認為一氧化碳具有還原性。但從環保角度考慮，你對以上裝置的改進措施是_______________。      
（2）四位同學實驗后設計出分離CO2和CO組成的混合氣裝置，如圖，則分液漏斗_______中應盛放______（填寫試劑名稱，下同），試劑瓶中應盛放 __________。 開始時關閉分液漏斗活塞，若混合氣按“→”方向進入，  可先收集到的氣體是___________（寫化學式），     寫出此時發生的化學方程式：______________。

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