Question

（2009?西寧）運用化學知識可以解決許多實際問題，下表中不正確的一組是（　�。� A 區分常見物質 B 安全知識 O2和CO2--通入澄清石灰水 滌綸和羊毛纖維--點燃并聞氣味 硬水和軟水--用肥皂水 天然氣泄漏--立即打開換氣扇 水產品防腐--甲醛溶液浸泡 預防煤氣中毒--確保煙道順暢 C 環保知識 D 物質的性質與用途 減少汽車尾氣污染--使用乙醇汽油 深埋丟棄廢舊電池--造成水土污染 大理石雕塑被腐蝕--酸雨所致 N2化學性質不活潑--作保護氣 H2具有可燃性--作氣體燃料 CO具有還原性--冶煉金屬

A．A

B．B

C．C

D．D

Answer 1

分析：A、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，滌綸和羊毛纖維可用點燃聞味區分，硬水和軟水可用肥皂水區分；
B、從天然氣具有可燃性，甲醛有毒考慮；
C、根據乙醇汽油的優點、水的污染及酸雨的危害解答．
D、氮氣可以用作保護氣，氫氣可以燃燒，一氧化碳具有還原性；

解答：解：A、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，滌綸和羊毛纖維可用點燃聞味區分，硬水和軟水可用肥皂水區分；
所以此項完全正確；
B、天然氣漏氣應立即打開窗戶通風；甲醛溶液有毒，不能用用來浸泡海鮮，所以不完全正確；
C、使用乙醇汽油減少汽車尾氣污染；深埋丟棄廢舊電池會造成水土污染；酸雨腐蝕大理石雕塑，故完全正確；
D、氮氣穩定，可用作保護氣；氫氣具有可燃性，可用作燃料；一氧化碳具有還原性，可用來冶煉金屬；所以此項全部正確；
故選B．

點評：化學知識來源于生活，同時作用于生活，我們學會化學知識，并服務于生活，可以更好的生活．