【題目】下列反應中不屬于化合、分解、置換反應的是( 。
A.Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
B.2NO+O2=2NO2
C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2
D.2NaCl2Na+Cl2↑
【答案】C
【解析】
化學反應的類型有四個:化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應;化合反應是由兩種或兩種以上的物質生成一種物質的化學反應,特征是:多變一;分解反應是由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應,特征是:一變多;置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應;復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應。
A、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應,Fe+2HCl═FeCl2+H2↑屬于置換反應,故不符合題意;
B、化合反應是有兩種或兩種以上的物質生成一種物質的化學反應,2NO+O2=2NO2屬于化合反應,故不符合題意;
C、3CO+Fe2O32Fe+3CO2不屬于化合、分解、置換反應,故符合題意;
D、分解反應是由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應,2NaCl2Na+Cl2↑屬于分解反應,故不符合題意;
故選C
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【題目】為了人民生活和2022冬奧創造綠色清新的環境,可將煤轉化為可燃性氣體——水煤氣,這樣可以減少污染,同時提高煤的利用率。其主要反應的微觀示意圖如下:
(1)該反應的基本反應類型為_____。若生成的水煤氣中含氫氣是2kg,則含一氧化碳的質量為_____kg。
(2)水煤氣在不同催化劑作用下,可以合成不同的物質,如可以合成重要的有機物甲醇(CH3OH)。下列關于甲醇的說法,正確的是_____。
A 由6個原子構成 B 相對分子質量為32g C 碳、氫原子個數比為1:4 D 氫、氧元素的質量比為1:4
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【題目】實驗室有一瓶混有少量NaCl的 Na2CO3固體,現稱取12.6克該混合固體加入80克水中完全溶解后,向溶液中滴加稀鹽酸,所加鹽酸的質量與產生氣體的質量關系如圖:
(1)恰好完全反應產生氣體的質量為____克;
(2)原混合固體中Na2CO3的質量是多少克?_______
(3)恰好完全反應所得溶液的溶質質量分數是多少?_______
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【題目】以下是初中化學常見的儀器和實驗圖,回答下列問題:
(1)在粗鹽提純實驗中,每步都用到的儀器是_______________(填名稱);
(2)儀器C在實驗中的用途是_______________________________;
(3)描述裝置D進行紅磷在空氣中燃燒時的現象:___________________________,并放出熱量;
(4)裝置E中觀察到低處的蠟燭先滅的原因是___________________________________________。
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【題目】如圖是X、Y、Z三種液體的對應近似pH,下列判斷不正確的是( 。
A. X顯酸性
B. Y一定是水
C. Z可能是某種鹽溶液
D. Z可使紫色石蕊試液變藍
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【題目】某小組同學利用如圖所示裝置探究鐵生銹的條件。
(1)要證明鐵生銹與氧氣有關,需要進行的實驗操作為__________。
(2)實驗中能說明鐵生銹與水有關的實驗現象是________。
(3)充分反應后,將裝置A、B中分別注入少量稀鹽酸,兩個廣口瓶中現象的不同點是:_______,由此也可以證明鐵絲生銹情況。A中反應的化學方程式是______。
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【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法,下圖是兩個常見實驗,說法不正確的是( )
A. 甲中①③對比,可探究鐵生銹是否與水有關
B. 甲中①②對比,可探究鐵生銹是否與氧氣有關
C. 乙中水中白磷不燃燒是因為沒有接觸氧氣
D. 乙中紅磷不燃燒是因為紅磷沒有可燃性
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【題目】如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線,根據圖示回答下列問題:
(1)t1℃時,A、B兩種物質的溶解度是A_____B(填“>”、“<”或“=”,下同)。
(2)將t2℃的A、B兩種物質的飽和溶液各200g,降溫至t1℃,析出晶體的質量關系是A_____B。
(3)t1℃時,100g水中溶解50gA剛好飽和,那么50g水中溶解_____ gB也剛好達飽和。
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【題目】以下是實驗室利用石灰石(雜質不與鹽酸反應且不溶于水)制備碳酸鈣的流程。
(1)步驟①發生反應的化學方程式是___________________。欲進行步驟①實驗并收集二氧化碳,從如圖中選擇合適裝置進行連接:________(填儀器接口的標號,下同)接________。
(2)圖中“操作a”的名稱是_____________。
(3)請將步驟②發生反應的化學方程式補充完整。CaCl2 + CO2 +2NH3+ ________ = _________ +2NH4Cl
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