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【題目】如圖所示是一些制取氣體的發生裝置和收集裝置。

1)指出標號①的儀器名稱__________;

2)實驗室制取二氧化碳選用的發生裝置和收集裝置為______(填序號),反應的化學方程式為___________。

3)塊狀固體加入試管中的方法是__________。

4)檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是_______。

【答案】試管 BD 先將試管傾斜(或橫放),用鑷子夾取塊狀固體放在試管口,使塊狀固體緩緩滑到試管底部 將燃燒的木條放在集氣瓶口,若火焰熄滅,說明二氧化碳氣體已收集滿

【解析】

1)標號①的儀器名稱為:試管;

2)在實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取,屬于固液常溫型,同時生成氯化鈣、水,反應的化學方程式是:.應該選擇B裝置來制取二氧化碳氣體;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,所以應該選擇D裝置來收集二氧化碳.

3)塊狀固體加入試管中的方法是先將試管傾斜,用鑷子夾取塊狀固體放在試管口,使塊狀固體緩緩滑到試管底部.

4)檢驗CO2氣體是否已充滿集氣瓶的方法是:將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿;

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、CD四種物質,A是無色無味的氣體;BA中燃燒發出明亮的藍紫色火焰,同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C;D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁。試判斷:

1A、B、CD各是什么物質?請將答案填在空格內:A________B________;C________D________。

2)寫出BA中燃燒反應的文字表達式____________________________;該反應的基本類型是__________________________________反應。

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【題目】實驗室加熱氯酸鉀和二氧化的混合物28g制取氧氣,完全反應后剩余固體質量為18.4g,請計算:

(1)生成氧氣的質量;

(2)原混合物中氯酸鉀的質量。

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【題目】是用紅磷燃燒法測定空氣里氣含量的裝置圖,有關此實驗的結論與分析錯誤的是

A.此實證明,氧氣約占空氣體積1/5

B.此實證明,反應后組氣瓶內余的氣體,既不易溶于,也支持燃燒

C.該實中的紅還可以用來代

D.若該實沒有達到預期目的,可能的原因之一是裝置氣密性不好成的

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【題目】鈧元素相關信息如圖所示,下列說法中不正確的是

A.該元素的元素符號為Sc

B.該元素屬于金屬元素

C.該元素的原子核電荷數是21

D.該元素的相對原子質量為44.96g

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【題目】硝酸銨(NH4NO3)受撞擊或受熱后會發生爆炸性的分解,可用作炸藥,又因其含氮量比較高,也用作化學肥料。

1)硝酸銨中氮元素的質量分數為________;

2100g硝酸銨中含氮元素的質量為____________g

3_________g硫酸銨[(NH4)2SO4]質量與100g硝酸銨中氮元素的質量相等。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】6.4g某物質R完全燃燒生成8.8gCO2,化學反應方程式是,則由此得出的下列結論完全正確的是_______

R由碳、氫兩種元素組成 R由碳、氫、氧三種元素組成 ③6.4gR燃燒還生成了7.2g H2O R的相對分子質量等于64

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為實現二氧化碳的綠色利用,科學家用固碳酶作催化劑設計了如圖轉化過程。下列說法正確的是( 。

A. 甲是氧化物,在反應①中體現出氧化性

B. 乙在反應②中能獨自轉化為丙

C. 丙是有機物,化學式為CH2

D. 固碳酶在反應前后質量和性質均不變

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【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答下列問題:

1)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_____,屬于_____反應(填化合、分解)。選用的氣體發生裝置是_____(填裝置序號,下同),選用_____裝置可以收集到比較純凈的氧氣。若用高錳酸鉀制取氧氣,采用A裝置,則發生裝置有一處需要改進,你的改進是:_____。

2)高錳酸鉀制取氧氣時,若用D裝置收集氧氣,實驗結束后,要先_____,其目的是_____。

3)若用F裝置進行排空氣法收集氧氣,氧氣應從_____(填“a”、“b”)口通入,這時檢驗氧氣是否收集滿的方法是_____。

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