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【題目】下列關于溶液的說法錯誤的是

A飽和液體析出晶體后,其溶質的質量分數可能不變

B在液體里進行化學反應,通常比較快

C同種溶質的飽和溶液,一定比它的不飽和溶液的溶質量分數大

D不飽和溶液轉化為飽和溶液,溶液質量分數可能不變

【答案】C

【解析】

試題分析:飽和液體析出晶體后,其溶質的質量分數可能不變,比如恒溫蒸發水分會有晶體析出,但質量分數不變;在液體里進行化學反應,通常比較快;同一溫度時同種溶質的飽和溶液,一定比它的不飽和溶液的溶質量分數大,否則無法比較;不飽和溶液轉化為飽和溶液,溶液質量分數可能不變,比如溫度的改變。故選C

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種元素的原子結構示意圖和氖元素在元素周期中的信息.

(1)鈉元素和氧元素的本質區別是

(2)氧原子容易 (填“得到”或“失去”)電子.

(3)寫出鈉元素和硫元素形成化合物的化學式:

(4)氖元素的相對原子質量是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質的名稱或俗稱和化學式表示的同一種物質的是

A熟石灰、消石灰、CaO BNaOH、燒堿、火堿

C生石灰、消石灰、Ca(OH)2 D鐵銹、氫氧化鐵、Fe (OH)3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2014年12月28日,青煙威榮高鐵正式通車.

(1)如圖1高鐵車頭的玻璃是用無機玻璃、樹脂、塑料等粘合而成,能耐受強大的撞擊力.這種玻璃屬于 材料.

(2)高鐵建設需要消耗大量的鋁、鐵等金屬.

①工業上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁,該反應屬于 (填字母序號).

A.化合反應 B.分解反應

C.置換反應 D.復分解反應

②某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理,如圖2所示.

Ⅰ.為了避免裝置A中玻璃管在加熱時可能發生爆炸,加熱前應

Ⅱ.裝置A玻璃管中發生反應的化學反應方程式是

Ⅲ.裝置B除了吸收CO2氣體外,還有 作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將X、Y、Z三種金屬,如果把X、Y和Z分別投入到稀鹽酸中,只有Y溶解并產生氣泡,X、Z不反應;如果把X和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會,在X表面有銀析出,而Z沒有變化。則X、Y、Z的金屬活動性順序為

AY>X>Z BX>Y>Z CZ>X>Y DX>Z>Y

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酒精(C2H5OH)的某種水溶液,溶質和溶劑中氫原子個數相等,則該溶液中溶質的質量分數為

A.23% B.46% C.55% D.72%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質不參與反應且不溶于水)和純堿為原材料制取燒堿,其制取流程如圖:

(1)寫出加入純堿溶液后發生反應的化學方程式: ;

(2)問題與發現固體A是純凈的氫氧化鈉嗎?

猜想與假設根據反應原理,同學們提出以下猜想:

甲的猜想:A是純凈的氫氧化鈉固體.

乙的猜想:A是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物.

你的猜想:

實驗驗證

實驗操作

現象

結論

取少量固體A,用適量水溶解后,滴加幾滴無色酚酞溶液.

溶液變紅

猜想成立

取少量固體A,用適量水溶解后,滴加幾滴飽和碳酸鈉溶液.

猜想不成立

猜想成立

反思與評價同學們討論后,認為甲的結論不一定成立,原因是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(2分)水的凈化過程中需要用到活性炭,它的作用是____________________________

有時需加入明礬,它的作用是_________________________________

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【題目】(5分)小蕾同學發現家里藥箱中有一瓶無色液體,為了探究它是何種物質,她做了如下實驗:

①將此液體編號為A,加熱液體A,發現有氣體B產生;

②在液體A中加入黑色粉末C(催化劑),稍微振蕩,在常溫下就能迅速產生氣體B,且產生了常溫下為液體的純凈物D;

③將氣體B收集起來,將帶火星的小木條伸入盛有氣體B的集氣瓶中,小木條復燃并劇烈燃燒;

④把淡黃色粉末E點燃后放人盛有氣體B的集氣瓶中,E能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。

請根據小蕾的實驗,回答下列問題。

(1)寫出各物質的化學式:(每空0.5分)

A_______,B_______,C_______,D_______,E_______,F_______。

(2)寫出②和④中發生反應的化學式表達式:

②_______________________;

④_______________________。

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