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【題目】圖像能正確反映對應變化關系的是

A. 向一定量的MnO2中加入H2O2溶液

B. 向黃銅粉末(鋅銅混合物)中加稀鹽酸

C. 紅磷在盛有空氣的密閉容器中燃燒

D. 加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物

【答案】C

【解析】本題主要考查過氧化氫制氧氣,金屬與酸反應,磷燃燒等知識。

A、向一定量的MnO2中加入H2O2,會迅速放出氧氣,氧氣的質量隨過氧化氫的質量增加而增加,故錯誤;

B、向黃銅粉末(鋅銅混合物)中加稀鹽酸,只有鋅與稀鹽酸反應,銅不反應,最后的質量不可能為0,故錯誤;

C、紅磷在盛有空氣的密閉容器中燃燒,消耗氧氣、放出熱量,開始時由于放出熱量,氣體受熱,壓力變大,當反應完時,這時放出的熱量最多,氣壓變的最大,結束后不再反應,這時溫度變低,氣壓變小,所以正確;

D、加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物,二氧化錳在反應中是催化劑,質量不變。但氯酸鉀受熱分解,質量減少,總質量變少,錳元素的質量分數變大。故錯誤.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用下圖所示裝置進行實驗(實驗前K1、K2均關閉)。

實驗中裝置內的藥品如下表所示:

注射器

A

B

實驗1

鹽酸

NaHCO3溶液

澄清石灰水

實驗2

NaOH溶液

CO2氣體

浸沒于熱水中的白磷(白磷放于有孔塑料片上)

(1)實驗1中打開K1,將過量鹽酸注入A瓶中,觀察到B瓶中澄清石灰水變渾濁,B瓶中反應的化學方程式為________;打開K2,關閉K1,觀察到的現象為______。

(2)實驗2中,觀察到白磷燃燒,其實驗操作為________;通過該實驗探究可燃物燃燒條件是 ______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對自然界的水進行凈化處理,其中凈化程度最高的是

A.吸附 B.沉降 C.過濾 D.蒸餾

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【題目】下列玻璃儀器,久盛各種試劑后,內壁附有一層污垢,不能用鹽酸除去的是( 。

A. 盛過油脂的試管 B. 久盛石灰水的燒杯

C. 制備氫氧化鐵沉淀的試管 D. 盛鐵屑的試管,內壁附有紅褐色的鐵銹

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【題目】科學家用第72號元素鉿(音:h。┖偷74號元素鎢,精確測出月球比地球至少早700萬年形成。鉿、鎢元素的原子本質不同的是

A.核內中子數 B.核內質子數 C.最外層電子數 D.相對原子質量

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【題目】一定溫度下,向圖I燒杯中加入一定量的水,如圖Ⅱ所示,所得溶液與原溶液相比,判斷一定正確的是

A. 所得溶液是飽和溶液

B. 溶質的質量分數變大

C. 溶質的質量增加

D. 氯化鉀的溶解度變大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】Ⅰ、身邊處處有化學,它與我們的生活、學習密切相關。請你選用下列物質的化學式填空:①鹽酸 ②石墨 ③純堿 ④碳酸鈣 ⑤熟石灰 ⑥氯化鈉

(1)可作干電池電極的是____________

(2)可用作補鈣劑的是____________。

(3)胃液中所含酸的主要成分是____________。

(4)醫療上用于配制生理鹽水的是____________。

(5)廚房中用于洗滌油污中的“堿”是____________

(6)用于中和土壤酸性的是____________。

Ⅱ、甲、乙、丙、丁、戊是初中幾種常見的物質,它們分別由氫、碳、氧、氯、鈉、錳中的1~3種元素組成。

(1)甲的固體俗稱干冰,其化學式為______________。

(2)乙是密度最小的氣體,它在空氣中燃燒的化學方程式為_____________________。

(3)氣體丙與氧氣在點燃的條件下發生反應,其微觀示意圖如下,請在方框中補全相應微粒 的圖示。

(4)如圖所示,采用不同物質組合的液體丁和固體戊進行實驗。

① 若蠟燭的火焰熄滅,則液體丁和固體戊依次是_________、________

② 若蠟燭燃燒得更旺,則液體丁和固體戊混合完全反應后,燒杯中剩余的固體物質是_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗,探究酸堿中和反應。

探究一:向圖①中含酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,邊滴邊振蕩,并測量pH變化繪制曲線如圖。

(1)圖①中反應的化學方程式是___________________,該實驗證明堿與酸發生反應的現象是____________________

(2)圖⑤中表示恰好完全反應的點是________(填字母),b、c、d三點處對應溶液所含溶質NaCl的質量大小關系是______________

思路1:通過溶液酸堿性變化證明酸堿發生中和反應。

探究二:向圖②稀鹽酸中滴加碳酸鈉溶液;向圖③稀鹽酸中滴加足量氫氧化鈉溶液,充分反應后再滴加碳酸鈉溶液如圖④。

(1)圖②中的現象是______________,反應的化學方程式是__________________。

(2)圖④中的現象是_______________,證明酸堿發生了中和反應。

(3)設計圖②實驗的目的是______________。

思路2:通過________________證明酸堿發生中和反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】歸納是學習的重要方法,小明在學習酸、堿、鹽后,繪制出如圖所示的物質之間的反應關系(圖中短線連接的物質表示能相互反應),請填寫下列空白:

(1)在圖中空白方框中可填寫指示劑或_______________(填物質類別)。

(2)反應⑦要能發生要求金屬必須排在金屬活動性表中_______________的前面。

(3)圖中所歸納出酸的化學性質有_______________條。

(4)寫出一個符合反應⑤的方程式_______________。

(5)驗證反應②,可以選擇下列_______________(填兩種物質序號)進行反應。

A.SO2  B.HNO3  C.CuO D. Ba(OH)2

(6)堿具有相似化學性質的原因是堿溶液中都含有_______________(填微粒符號)。

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