【題目】2016年里約奧運會火炬由再生鋁和樹脂材料制造而成,火炬的整體外觀輪廓體現了“運動、創新與巴西風格”。
(1)工業上常用通電分解氧化鋁(Al2O3)制備單質鋁,同時生成了氧氣,則該反應的化學方程式為________,該反應的基本類型為______。
(2)火炬的外殼用鋁合金制作有利于火炬手收藏火炬。其原因是鋁在空氣中易氧化而形成一層___________,保護鋁制品不被繼續腐蝕。請你還說出利用鋁合金材料的其他優點(至少一點)___________________。
(3)采集奧林匹克圣火,在奧林匹克的赫拉神廟前利用凹面鏡集中陽光來引燃火種。陽光為火種的燃燒提供了_________;鹁嫒紵龝r,_______能轉化為熱能和光能。
(4)火炬燃燒系統內裝環保型燃料丙烷(C3H8 ),丙烷屬于_____(選“無機”或“有機”)化合物。當火炬點燃后,所發生反應的化學方程式為__________,所用燃料符合“綠色奧運”的要求,原因是____________。
【答案】 分解反應 致密的氧化鋁薄膜 密度小輕便、硬度較大等 足夠的熱量 化學 有機
生成水和二氧化碳則不會污染空氣
【解析】
(1)工業上常用通電分解氧化鋁(Al2O3)制備單質鋁,同時生成了氧氣,該反應的化學方程式為:;
該反應符合“一變多”的特點,屬于分解反應;
(2)火炬的外殼用鋁合金制作有利于火炬手收藏火炬。其原因是鋁在空氣中易氧化而形成一層致密的氧化鋁薄膜,保護鋁制品不被繼續腐蝕;
鋁合金材料的優點:密度小輕便、硬度大等;
(3)采集奧林匹克圣火,在奧林匹克的赫拉神廟前利用凹面鏡集中陽光來引燃火種。陽光為火種的燃燒提供了足夠的熱量;
火炬燃燒時,化學能轉化為熱能和光能;
(4)丙烷含碳元素,屬于有機物;
丙烷燃燒生成二氧化碳和水,該反應的化學方程式為:;
所用燃料符合“綠色奧運”的要求,原因是:丙烷燃燒只生成二氧化碳和水,不會污染空氣。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學家拉瓦錫將“精確定量”的概念引入化學實驗,他用汞進行實驗,發現了空氣的組成(實驗裝置圖如下)他用定量的方法研究空氣成分,
(1)寫出汞與氧氣反應的化學方程式為_________________。
(2)根據資料卡片,本實驗中選擇使用汞的優點中不可能是___(填序號)
A實驗過程中沒有污染
B汞的沸點較低,汞蒸氣與氧氣反應比較充分,能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡
C在汞槽中起到液封作用,并能直接用來測見反應器內空間體積的變化
D生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣,把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中,結果所得氣體跟空氣的性質完全一樣。
(3)拉瓦錫其中一項實驗是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應示意圖如下。下列說法正確的是____(填序號)
A氧化汞分解過程中,原子的個數沒有發生改變
B氧化汞分解過程中,分子的種類沒有發生改變
C氧化汞、汞和氧氣都是化合物
D氧化汞、汞和氧氣都是由分子構成
(4)通過實驗,拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣約占空氣總體積1/5的結論。請根據現在的認識,對此結論予以補充。________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】每年世界上鋼鐵的產量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵生銹有弊也有利。一化學興趣小組對某月餅包裝盒中的“脫氧劑”很好奇,他們觀察到“脫氧劑”外包裝標注的成分為鐵粉、活性炭和氯化鈉,打開發現灰黑色的固體中還夾雜著少量紅棕色粉末。
(資料獲悉)①鐵系“脫氧劑”的作用原理是利用鐵能被氧氣氧化,從而達到除氧保鮮的目的。鐵被氧氣氧化最終產物為紅棕色的Fe2O3(其他產物忽略不計)。
②Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O; Fe+Fe2(SO4)3═3FeSO4。
③“堿石灰的干燥管”可以用來干燥氧氣、氫氣等氣體。
④鐵、活性炭、Fe2O3固體不溶于水,Fe2(SO4)3、NaCl、FeSO4固體能溶于水。
(探究目的)小組同學欲探究該“脫氧劑”是否已經失效,并測定10.00g樣品各成分的質量,設計了以下探究實驗。
(實驗探究)(假設所有操作沒有損失)
步驟1:小剛用磁鐵接近樣品,發現磁鐵吸引了部分黑色固體。
步驟2:稱取10.00g樣品于一燒杯中,加足量水充分攪拌溶解后,過濾,將濾渣洗滌、干燥、稱得其質量為8.32g。
步驟3:按如圖裝置,將得到的8.32g固體與足量稀硫酸反應,用電子秤稱得反應前后總質量差為0.11g。
步驟4:將錐形瓶中反應后的液體過濾,并將濾渣洗滌、干燥后,稱得其質量為1.20g。
步驟5:分析測算步驟4中所得濾液得知:濾液中溶質是硫酸和硫酸亞鐵,且最后通過結晶分離出16.72g硫酸亞鐵。
(交流討論)
(1)由步驟1得出的結論是_____。
(2)步驟2目的是除去并測得_____的質量,得知該物質的質量為_____g。
(3)步驟4中濾渣的主要成分是_____,若沒有經過洗滌,則稱得的質量_____1.20g(填“>”或“=”或“<”)
(4)小剛認為0.11g差值即為H2的質量,并由此計算出樣品中單質鐵的質量為3.08g。小華提出在裝置的a導管處應該再連接一個盛有堿石灰的干燥管,他這樣做的理由是_____。
(5)小華還認真分析題中所給資料,他認為用產生H2的質量計算樣品中所含鐵的質量不合理,其理由是:_____。
(學生實驗)小華將步驟3的裝置進行了改進,重新稱取10.00g樣品進行實驗,并準確測得固體與足量稀硫酸反應前后總質量差為0.1g。
(6)請根據以上數據,計算10g該樣品中各成分的鐵和氧化鐵的質量。(只寫出結果)鐵:_____g,氧化鐵:_____g。
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【題目】某鹽酸中混有少量的 MgCl2,小明為了測定該鹽酸混合液中 HCl 的質量分數,進行如下圖實驗:
請結合如圖實驗數據,完成以下計算:
(1)觀察上圖的實驗過程確定坐標圖中 a 的數值為_____;
(2)所加NaOH 溶液的溶質質量分數為 20%,求該鹽酸混合液中HCl 的質量分數。_____(寫出計算過程;化學方程式:NaOH+HCl=NaCl+H2O;2NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg(OH)2↓)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】衛生部等六個部門公布從2011年9月1日禁止進口和銷售含雙酚A的嬰幼兒奶瓶,此前歐盟從今年6月起禁止任何雙酚A塑料奶瓶進口到成員國。這要求家長別給孩子購買含雙酚A的奶瓶。則回答問題:
(1)聚酯塑料(PET)標示如圖,可用作純凈水瓶或飲料瓶,加熱后會熔化,冷卻又變成固體,則聚酯塑料具有_________(“熱塑性”或“熱固性”)
(2)雙酚A僅由C、H、O三種元素組成,則其在空氣中完全燃燒的產物有H2O和____(寫化學式)。檢驗該種氣體的方法是______。
(3)化學與食品安全密切相關。使用塑料奶瓶的消毒溫度不要超過100℃,放在微波爐中消毒,由于____雙酚A遷移量增多,進入到食物中,則使用8至12個月就要及時更換。
(4)奶瓶第一次使用前,請用小蘇打粉末加溫水清洗,小蘇打的化學名稱為碳酸氫鈉,小蘇打的化學式為___,其溶液中滴加無色酚酞溶液變成紅色,則顯___性,其酸堿度pH___7。
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【題目】硒(Se)是一種多功能生命營養素,其原子結構示意圖如下圖所示。請回答下列問題:
(1)圖中x=______。
(2)硒元素與硫元素在元素周期表中處在同一個_____(填“橫行”或“縱行”),兩者化學性質相似的原因是_____。
(3)硒酸與氫氧化鉀溶液完全反應的化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】節能燈已被納入我國《國家危險廢物名錄》,由于廢舊技能燈管破碎后泄露出汞蒸氣,會污染空氣和水源。如圖為汞元素在元素周期表中的單元格,下列有關汞說法中錯誤的是( )
A.該元素的原子序數為80
B.該元素的相對原子質量為200.6
C.該元素為非金屬元素
D.該元素的原子核外有80個電子
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【題目】化學概念間存在如下三種關系,下列說法中正確的是(______)
A 化合反應與氧化反應屬于包含關系
B 分解反應與化合反應屬于并列關系
C 化合物和單質屬于交叉關系
D 含氧化合物與氧化物屬于_____
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【題目】為了給居民提供科學的健康膳食信息,做到合理營養,中國營養學會設計了“平衡膳食寶塔”(如圖所示)。下列相關敘述錯誤的是( )
A.“平衡膳食寶塔”提倡人們攝取全面而平衡的營養
B.寶塔中a層食物最多,是為了保證人體能量的供應
C.適量攝入b層食物可預防壞血病,但對治療無作用
D.生長發育關鍵期的青少年每天應多吃c、d層食物
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