【題目】下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法，其中錯誤的是 （ ）
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜方法 |
A | CO2 | CO | 點燃 |
B | CaO | CaCO3 | 高溫 |
C | 氧氣 | 水蒸氣 | 通過足量生石灰的干燥管 |
D | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 加入足量的CaCO3 ，過濾 |
仁愛英語同步練習冊系列答案
學習實踐園地系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】霧霾是一種大氣污染現象，下列做法不屬于環境治理措施的是
A．植樹綠化，美化環境 B．提倡綠色出行，發展公共交通
C．外出時佩戴防霧霾口罩 D．減少燃煤發電，增加太陽能發電
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【題目】（3分）根據下列微觀示意圖回答問題：
（1）寫出該反應的化學方程式。
（2）請從微觀角度分析，甲和乙均屬于混合物的判斷依據是什么？
（3）寫出檢驗生成物的化學方程式。
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【題目】（2分）化學是一門以實驗為基礎的科學，不規范的實驗操作會導致測量結果不準確。請從對實驗數據影響的角度將下列實驗操作平均分成兩類。
①量取液體體積時 ②粗鹽提純實驗中因蒸干導致 ③測氫氧化鈉溶液的pH時 ④測定空氣氧氣
俯視讀數 固體濺出后所計算的產率 先用水潤濕試紙 含量時沒夾彈簧夾
（1）其中一種分類標準是 ，
（2）包含的操作是 (填序號)。
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【題目】重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于測定酒駕中的酒精（C2H5OH）含量，下列說法正確的是（ ）
A．K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+7
B．K2Cr2O7屬于氧化物
C．C2H5OH的相對分子質量為46
D．C2H5OH中C、H、O的原子個數比為2：5：1
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【題目】下列推理合理的是
A. 因為離子是帶電的微粒，所以帶電的微粒一定是離子
B. 因為同種分子構成的物質是純凈物，所以純凈物一定是由分子構成的
C. 因為單質中只含一種元素，所以只含一種元素的純凈物一定是單質
D. 因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火一定要同時控制這三個條件
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【題目】下列各種溶質的溶液混合后無明顯現象的一組是（ ）
A. HCl、Na2CO3、K2SO4
B. KNO3、H2SO4、NaCl
C. KCl、AgNO3、HNO3
D. Ba（OH）2、FeCl3、（NH4）2SO4
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【題目】大多數染發劑中含一種著色劑——對苯二胺，它是一種有毒的化學藥品并有致癌作用，會對染發者的身體帶來傷害，其分子結構如圖所示。下列有關對苯二胺的說法不正確的是
A．對苯二胺的化學式為C6H8N2
B．對苯二胺中碳、氫、氮元素的質量比為3: 4: 1
C．對苯二胺的相對分子質量為108
D．對苯二胺能通過皮膚被吸收
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【題目】（9分）化學興趣小組在實驗室進行關于氣體的實驗，所用的部分裝置如下圖所示。
A B C D E
（1） 甲同學用雙氧水制取氧氣，發生反應的化學方程式是 ，選擇的收集裝置是C或 ，用 置于集氣瓶口檢驗C收集滿氧氣。
（2） 乙同學用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，二氧化錳的作用是 ，應選擇的發生裝置是 。該同學發現產生的氣體能使帶火星的木條復燃并有刺激性氣味，下列分析不合理的是 。
a．反應中氧氣的物理性質發生了變化 b．此時得到的氣體一定是混合物
c．只加熱氯酸鉀，若生成的氣體無氣味，說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關
d．可能是生成的氧氣與殘留在發生裝置中的空氣在加熱的條件下反應生成了新物質
（3） 丙同學研究了木條復燃與氧氣體積分數的關系，發現不純的氧氣也能使帶火星的木條復燃。下圖F是他其中一次實驗的裝置，集氣瓶中有約占總體積40％水，氧氣從 （填“a”或“b”）導管口進入，排盡集氣瓶中的水，收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分數是 。
（4） 下圖G裝置也可制取二氧化碳氣體。G裝置的優點是可隨時控制反應的發生和停止。若打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應便能發生，請簡述使G裝置中反應停止的操作 。
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