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【題目】用下圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件a實驗過程如下:

①將白磷放在燃燒匙內,塞好膠塞;②從長頸漏斗向瓶內迅速注入60℃的水至剛剛浸沒白磷;③連接好注射器,向瓶內推入空氣,瓶內水面下降,當白磷露出水面時立即燃燒,停止推入空氣;④白磷熄火后,瓶內水面上升,最后淹沒白磷。請回答下列問題:

(1)白磷燃燒的文字表達式為_________。

(2)對比③中白磷露出水面前、后的現象,說明燃燒需要的條件是_________。

(3)④中瓶內水面上升的原因_____

(4)同學們查閱資料獲取到這樣一條信息:“點燃的鎂帶可以在二氧化碳氣體中繼續劇烈燃燒,生成碳和氧化鎂”。你對燃燒或滅火有什么新的認識_______

【答案】+氧氣五氧化二磷 可燃物必須與氧氣接觸 白磷燃燒消耗瓶內氧氣,生成的P2O5是固體,瓶內氣體減少,壓強減小 燃燒不一定需要氧氣參加

【解析】

(1)根據白磷燃燒的原理進行分析解答;

(2)根據③中實驗現象進行分析解答;

(3)根據白磷燃燒的原理進行分析解答;

(4)根據題中提供的信息進行分析解答。

(1)白磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,文字表達式為+氧氣五氧化二磷;

(2)③中白磷露出水面前、后的改變的條件是否與氧氣接觸,露出水面,白磷燃燒,說明燃燒需要的條件是可燃物必須與氧氣接觸;

(3)④中瓶內水面上升的原因:白磷燃燒消耗瓶內氧氣,生成的P2O5是固體,瓶內氣體減少,壓強減;

(4)根據“點燃的鎂帶可以在二氧化碳氣體中繼續劇烈燃燒,生成碳和氧化鎂”可知,燃燒不一定需要氧氣參加。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化,猶如荷葉上的水珠流來流去。請閱讀信息和下圖回答:

(1)金屬鎵放在手心馬上熔化,說明鎵的____________。

(2)金屬鎵的相對原子質量為______ ;鎵原子結構示意圖中X的數值______;

(3)鎵的氧化物的化學式_____________;

(4)氮化鎵(GaN)是第三代半導體材料,一般采用GaCl3與NH3,在一定條件下反應制得,同時得到另一種化合物。該反應的化學方程式為___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是

A. 圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B. 圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C. 圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D. 圖4所示實驗探究要使可燃物燃燒既要與氧氣接觸,還要使溫度達到著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】核電荷數為1~18的元素的原子結構示意圖等信息如圖,回答下列問題:

(1)硅原子的核電荷數為 ______ ;

(2)13號元素的原子在化學反應中比較容易 ______ (選“得”或“失”)電子。該元素屬于 ______ (選“金屬”或“非金屬”)元素,該元素在化合物中化合價常為_________。

(3)第12號元素與第17號元素組成的化合物的化學式為____________________ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)掌握化學用語是學習化學的關鍵,請用化學用語填空:

①兩個氧分子__________
兩個鎂離子_________

③氧化鈣中鈣元素顯+2價_________
氬氣_________

(2)“Fe2+”中數字2表示的意義是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的發生裝置和氣體收集裝置。

請你回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是 。

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應的化學方程式是 ,若從控制反應速率和節約藥品的角度考慮,應選擇的發生裝置是 (填字母編號)。

(3)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣,可選擇裝置C作發生裝置,其反應的化學方程式是 。

(4)D、E、F、G都是實驗室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氧氣的是 (填字母編號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活處處有化學。

(1)2017年12月18日,南通地鐵正式開建,標志著南通進入“地鐵時代”。地鐵信息傳輸系統中使用光導纖維和電子芯片的關鍵材料分別為二氧化硅(SiO2)和晶體硅(Si)。將二氧化硅轉化為硅的過程屬于____(填“物理變化”或“化學變化”)。

(2)在碳酸型飲料的生產中,為了讓過多的二氧化碳溶解到水中,常采用增大壓強的方法,二氧化碳與水反應的化學方程式為____。

(3)水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。

①下列關于水的說法中正確的是____(填對應選項的字母)。

a.用噴灌、滴灌的方法澆灌農田和園林

b.常用活性炭除去水體中的色素和異味

c.電解水實驗說明水是由氫分子和氧分子構成的

d.地球上表面約71%被水覆蓋著,故淡水資源取之不盡、用之不竭

②小明通過以下流程凈化渾濁的河水,最終制成蒸餾水,其凈水過程如圖所示。

a. 操作①的目的是使固體B與液體C分離,該操作中玻璃棒的作用是____。

b. 用肥皂水檢驗所得蒸餾水是軟水,實驗現象為____;在生活中,常用____的方法降低水的硬度。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表列出了1-18號元素的原子序數和元素符號

原子序數

1

2

3

4

5

6

7

8

9

元素符號

H

He

Li

Be

B

C

N

O

F

原子序數

10

1l

12

13

14

15

16

17

18

元素符號

Ne

Na

Mg

A1

Si

P

S

Cl

Ar

請回答下列問題:

(1)1-l8號元素中屬于稀有氣體的有氦、__________(填元素名稱)、氬。

(2)1-l8號元素中最外層有2個電子的原子有He、Be、____(填元素符號)。

(3)某元素的原子結構示意圖為,它在化學反應中一般易______電子(填“得到”或“失去”),它與地殼中含量最多的非金屬元素形成化合物的名稱為______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧家族的“生長樹”如圖所示。

(1)樹上的果子中,屬于空氣污染物的是________。

(2)樹上有種“果子”為黑色固體,寫出由單質生成該“果子”的化學反應的文字或符號表達式:________。

(3)過氧化氫在一定條件下分解產生氧氣,其反應過程中各階段微觀示意圖如下。

將上述圖示按反應前、反應中、反應后排序:________(填序號)。

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