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【題目】在點燃條件下，A和B反應生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說法中正確的是（　　）

A.該反應屬于復分解反應B.該反應中有兩種氧化物

C.A中氮元素的化合價為-3D.參加反應的A和B的質量比為17∶3

【答案】C

【解析】

由反應的微觀示意圖可知，該反應是氨氣和氧氣在點燃時生成了氮氣和水，化學方程式為：。

A、由圖示可知，反應物是一種單質和一種化合物，生成物是另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，不屬于復分解反應，不符合題意。

B、由方程式可知，該反應只有一種氧化物是水，不符合題意。

C、由圖示可知，物質A是氨氣，化學式是：NH3，由于氫顯+1價，則氮元素的化合價為-3價，符合題意。

D、根據化學方程式，可計算參加反應的A和B的質量比為：(17×4)：(32×3)=17:24，不符合題意。

故選：C。

練習冊系列答案
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【題目】A-J 是初中化學的常見物質，A 是石灰石的主要成分，K 是最常用的溶劑，D 的濃溶液能使小木條炭化，E 是金屬單質，F 是金屬氧化物，G 溶液呈淺綠色，J 溶液呈藍色，物質之間的轉化關系如圖所示：

（1）寫出下列物質的化學式：A_____；B_____；C_____；H_____；E_____。

（2）寫出下列反應的化學方程式：D+F→K+J：_____；J+E→G：_____；該反應的現象為_____。

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A. 樣品中定只含有Mg B. 樣品中一定不含有Ag，可能含有Fe

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加入氯化鈣溶液次數

第一次

第二次

第三次

生成沉淀的總質量／g

4.5

m

10

（1）表格中m的數值是_____。

（2）碳酸鈉中鈉元素的質量分數為_____（只列數字算式，不計算結果）。

（3）求此樣品中碳酸鈉的質量分數_____（寫出計算過程結果，精確到1%）。

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【題目】在實驗室做實驗過程中，某小組同學不小心往氯酸鉀中混入了一部分雜質，為了探究該混合物中氯酸鉀的純度，進行了如下操作：實驗小組取混合物80g，按照氯酸鉀制氧步驟進行實驗操作（雜質不參加化學反應），加入10g二氧化錳作催化劑，加熱到不再產生氣體為止，實驗結束后稱量剩余固體質量61.2g。計算：（計算結果保留一位小數）

（1）該實驗中生成氧氣的質量是_____克

（2）混合物中氯酸鉀的純度為多少？_____

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【題目】小明同學分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產品中氯化鈉的含量�，F取13.4g固體，全部溶于96.6g水中，向所得的混合物溶液中滴加溶質質量分數為10.6%的碳酸鈉溶液，記錄了如圖所示的曲線關系。請計算： （寫計算過程）

（1）當氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應時，消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質量是多少_______？

（2）樣品中氯化鈉的質量是多少_______？

（3）當氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應時，過濾，所得溶液中溶質質量分數是多少_______？

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【題目】某化學興趣小組同學為了探究實驗室中的氫氧化鈉固體是否變質，進行了有關

實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：

【猜想】

猜想I： 沒有變質； 猜想Ⅱ：已經變質；

【實驗和推斷】

（1）加入的適量 A 溶液是_______________（填名稱），若現象a為有氣泡產生，說明氫氧化鈉已經變質。

（2）若現象b為____________________，說明氫氧化鈉沒有變質。

【反思】氫氧化鈉的保存方法是______________（填“A”或“B”）。

密封保存 B. 不需密封保存

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(1)物質A的化學式:_________________；

(2)寫出物質C的一種化學性質_________________；

(3)D→E反應的基本反應類型屬于__________________；反應B→E的化學方程式_________________。

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