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用分子的相關知識解釋下列生活中的現象,其中錯誤的是(  )
分析:從分子的基本性質入手分析,分子是構成物質的一種粒子,它的體積很小,分子在不斷運動,分子間有一定的間隔.相同的分子,性質相同,不同分子,性質不同.
解答:解:A、水不容易被壓縮,空氣容易被壓縮,說明氣體的分子間隔比較大,此項說法錯誤.
B、成熟的菠蘿蜜會散發出濃濃的香味,說明香味分子運動到空氣中,被人嗅到,這種說法正確.
C、液化石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隙,隨著壓力的增大,氣體分子間的間隔變。苏f法正確.
D、膨化食品中通常充有氮氣作保護氣,因為氮氣分子在通常情況下化學性質穩定,不易與食品發生化學反應,此說法正確.
故選A.
點評:能利用分子或原子的基本性質來解釋一些日,F象,特別是粒子的運動和粒子間的間隔.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

10、用分子的相關知識解釋下列生活中的現象,其中錯誤的是( 。

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6、生活中的下列現象,用分子的相關知識解釋不正確的是( 。

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12、生活中的下列現象,用分子的相關知識解釋,正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列現象,用分子的相關知識解釋錯誤的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

“水是生命之源”.請回答下列與水有關的問題:
(1)魚類可以在水中呼吸,是因為水中溶有
氧氣
氧氣
;
(2)水體污染的來源主要有工業污染、農業污染、
生活污染
生活污染

(3)蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快,用分子的相關知識解釋:
溫度升高,分子運動的速度加快,所以向水中擴散的速度就快了
溫度升高,分子運動的速度加快,所以向水中擴散的速度就快了
;
溫度升高,分子在水中的擴散速率加快,從而加速蔗糖溶解
(4)我國是世界人均水資源貧乏的國家之一.愛護水資源是我們的應盡義務.我們不僅要節約用水,同時還要防止水體污染.下列措施中不合理的是
②⑤
②⑤
(填序號).
①生活中不使用含磷洗滌劑      ②禁止施用農藥化肥
③生活污水經凈化后再排放      ④禁止在江河邊傾倒垃圾
⑤抑制水中所有動、植物的生長  ⑥不任意排放工業廢水
請舉一例,說明你如何節約用水:
用淘米的水澆花,使用節水龍頭
用淘米的水澆花,使用節水龍頭

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